高中文言文被動句

　　主要有兩種情況：一是用“于”“為”“為……所”“見”字表被動句。二是沒有被動詞，意思上隱含被動，要根據上下文語意去推斷。

　　(1)沒有標志詞語，意念上的被動。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山：被……所感動。

　　(2)有標志詞語

　　a “為”表被動：國險而民附，賢能為之用。

　　b “為……所……”舌一吐而二蟲盡為所吞 “為所吞”即“被……吞掉”。

　　c “于”表被動：管夷吾舉于士“舉于……”即“在……被舉薦”。

　　5、固定格式。初中文言課文中固定結構有：“不亦……乎”“有……者”“得無……乎”“如……何”“奈……何”“然則……”等。

　　(1)“不亦……乎”相當于“不是……嗎” 學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不易君子乎?

　　(2)“如……何”相當于“對……該怎么辦”“把……怎么樣”，例：……如太行王屋何?即“能把太行王屋兩座山怎么樣呢?”其如土石何：即“能把土石怎么樣呢”。

　　(3)“以……為……”相當于“把……當作……”例：以叢草為林，以蟲蟻為獸……即“把叢草當作樹林，把蟲蟻當作禽獸……”

　　(4)“何……為”相當于“為什么要……呢”，“為什么會……呢”，例：此何遽不為福也即“為什么不會變成福呢”。

　　(5)何以：例：何以戰。

　　附：高中文言文判斷句

　　古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進行判斷，一般不用判斷詞“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，… …也”。另一種是用“則”“皆”“乃”“為”“即”“非”等判斷詞表示肯定或否定判斷。還有一種情況是不用判斷詞，要根據上下文判斷。

　　(1)“為”表肯定判斷，可譯為“是”例：中蛾冠兒多髯者為東坡。

　　(2)“乃”表肯定判斷，可譯為“是” 例：吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。

　　(3)“即”表肯定判斷，可譯為“就是”例：吟鞭東指即天涯。

　　(4)“則”表肯定判斷，可譯為“是”例：此則岳陽樓之大觀也 非天質之卑，則心不若余之專耳 則素湍綠潭，回清倒影。

　　(5)“是”做動詞，表肯定判斷 例：斯是陋室，惟吾德 聞今是何世，乃不知有漢。

　　(6)“非”表否定判斷，可譯為“不是” 非天質之卑 兵革非不堅利也。

　　(7)“……，……者也”牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。

　　(8)“……者，……也”。陳勝者，陽城人也，字涉。 然而不勝者，是天時不如地利也。

　　(9)“……者，……” 例：馬之千里者，一食或盡粟一石。

　　(10)“……，……也” 例：魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也 夫戰，勇氣也。

　　(11)“……也”例：此誠危急存亡之秋也。

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