舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，死于安樂也。
課文下面注釋：
1、選自《孟子?告子下》。
2、舜發于畎()畝之中：舜原來在歷山耕田，30歲時被堯起用，后來成了堯的繼承人。發，起，指被任用。畎畝，田間、田地。
3、傅說()舉于版筑之間：傅說原在傅巖為人筑墻，因以傅為姓，殷王武丁用他為相。舉，任用，選拔，這里是被選拔的意思。
4、任：責任，使命。
5、也：語氣助詞，用在前半句末，表示停頓，后半句將加以申說。
6、餓其體膚：意思是使他經受饑餓(之苦)。
7、空乏：資財缺乏。這里是動詞，使他受到貧困(之苦)。
8、行拂亂其所為：使他做事不順。拂，違背。亂，擾亂。
9、動心忍性：使他的心驚動，使他的性格堅強起來。
10、曾益：增加。曾，通“增”。
11、恒過：常常犯錯誤。
12、衡于慮：思慮堵塞。衡，通“橫”，梗塞，不順。
13、作：奮起，指有所作為。
14、征于色：表現于臉色。意思則憔悴枯槁，表現在臉色上。
15、發于聲：意思是吟詠嘆息之氣發于聲音。
16、而后喻：(看到他的臉色，聽到他的聲音，)然后人們才了解他。
17、入：指在國內。
18、法家拂()士：法家，守法度的大臣。拂士，輔佐君主的賢士。拂，通“弼”，輔佐。
19、出：指在國外。
20、敵國：勢力、地位相等的國家。
21、生于憂患：因有憂患而得以生存。
22、死于安樂：因沉迷安樂而死亡。
文后練習：
解釋下列語句中加點的詞的意思。
1、子墨子九距之
2、寡助之至，親戚畔之
3、……所以動心忍性，曾益其所不能
4、困于心，衡于慮，而后作
5、入則無法家拂士，出則無敵國外患者
附加練習
1.閱讀理解。
孟子認為造就人才的客觀條件是______________，________________，________________，________________，________________，只有這樣，才能________________，________________;造就人才的主觀條件是________________，________________，________________;從而論證了________________;然后用________________，________________，________________論證了________________，最后歸納出中心論點________________，________________。
2.本文第一段為什么要列舉六位歷史人物在艱苦的'磨練中被舉用并成就了非凡業績的事例?
答：
3.請從現實生活中列舉典型事例，談談你對“生于憂患，死于安樂”的看法。
答：
答案
1.苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為動心忍性，曾益其所不能困于心，衡于慮，而后作生于憂患入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡死于安樂生于憂患，死于安樂
2.從他們都經受了艱苦磨練從而成就了大業的事實歸納出“天將降大任于是如也”的結論，增強論證的說服力
3.必須進扣“生于憂患，死于安樂”的中心，觀點與材料一致
事例：(生于憂患)越王勾踐臥薪嘗膽，發憤圖強，終于打敗了吳國
微軟公司原總裁比爾?蓋茨的一句名言是“微軟離破產永遠只有18個月”。
“我們今年可能活不成了?！边@是華為集團的老總任正非在企業蒸蒸日上時告誡員工的話。
(死于安樂)劉備兒子阿斗(《出師表》中的劉禪)歷代的王朝衰敗
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