導語：今天小編給大家帶來了木蘭詩中修辭手法，供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

　　《木蘭詩》中，運用了（比喻、夸張、對比、對偶、排比、反復、互文、頂針）等修辭手法

延伸：

　　《木蘭詩》是我國古典詩歌中一首膾炙人口的優秀詩篇，歷代傳誦，這除了得益于它的故事情節生動，人物形象豐滿外，也與它多種修辭手法的巧妙運用是密不可分的。本文巧妙的運用大量的排比、夸張、對偶等修辭手法，從而取得了很好的表達效果。

　　比喻——“雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”，這里以雙兔為喻，形容事情錯綜復雜，不易看清底細，既幽默風趣，又體現了對木蘭十分親切和非常喜愛的感情，從而贊美了木蘭在從軍十二年中未被發現是女郎的謹慎和機警，妥貼活潑，且具有濃厚的民間生活氣息。

　　夸張——“萬里赴戎機，關山度若飛”，通過對戰斗生活的夸張，寫出了征途之遙，生活之苦，從而引起讀者的強烈共鳴?！安邉资D，賞賜百千強”是對數量、程度的夸張，這些夸張手法的運用，既成功地烘托了木蘭的英雄形象，又表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且還“問所欲”，意將加官進爵。這就有力地襯托了“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉”的思想，表現出木蘭功成身退、眷戀家鄉耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質。在文章結構上，也為后文木蘭不圖功名利祿堅決辭官還鄉作了鋪墊。

　　對比——“將軍百戰死，壯士十年歸”通過對比渲染，更集中、更加鮮明的突出時間之長，戰況之烈，從而表現了木蘭十年艱苦的戰斗生涯。