文化常識——《詩經(jīng)》.教案

　　教學(xué)目標：了解《詩經(jīng)》的主要內(nèi)容和藝術(shù)手法；

　　通過學(xué)習(xí)《蒹葭》、《關(guān)雎》、《碩鼠》、《相鼠》體會《詩經(jīng)》的藝術(shù)手法。

　　教學(xué)重、難點：知道《詩經(jīng)》的基本常識；

　　四首詩中情感的體會與藝術(shù)手法的運用；

　　把握誦讀要領(lǐng)，掌握背誦技巧。

　　教時：一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　在第一單元我們學(xué)習(xí)了《廉頗藺相如列傳》。它是選自《史記》的。我們知道《史記》是我國第一部紀傳體通史，也是我國第一部傳記文學(xué)，那有沒有同學(xué)知道我國第一部詩歌總集是什么呢？

　　今天我們就來學(xué)習(xí)詩經(jīng)，請同學(xué)們打開課本。

　　二、了解《詩經(jīng)》概況：

　　1、 請同學(xué)們自讀文化常識，然后同桌討論，用盡量簡潔的語言來向大家介紹詩經(jīng)。

　　明確：（1）《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集

　?。?）成書于春秋。本名為《詩》，又因其篇目為305篇，故又稱《詩三百》，漢朝被奉為儒家經(jīng)典《詩經(jīng)》

　　（3）六藝：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興

　?。?）句式上：四言為主，重章疊句

　　（5）反映內(nèi)容

　?。?）《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實主義的源頭?！冻o》是我國浪漫主義的源頭。

　　三、關(guān)于《蒹葭》和《關(guān)雎》的理解

　　1、 在早讀的時候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們朗讀《蒹葭》時最為整齊，那今天我們就學(xué)習(xí)《蒹葭》，先請同學(xué)們齊讀一下，注意一下它的結(jié)構(gòu)

　　2、 在讀的時候我們發(fā)現(xiàn)它一共分為三章，這三章的結(jié)構(gòu)是否一樣？

　　明確：重章；

　　詩中句子是不是大部分都是重復(fù)出現(xiàn)，只有幾個詞不同？