小學生寫的詩(一)

　　小學生如何寫詩歌？

　　1、詩太實則笨，太虛則假，或者是空洞

　　2、詩就寫作對象而言一定要抓住情、理、事，就藝術而言不僅要有節(jié)奏感、形象感、質感、動感，而且尤其要有力度、硬度、廣度、深度。四感四度取決于創(chuàng)作者的精神思想與藝術素養(yǎng)，然而，最終還是通過語言來完成的。根據(jù)我的經驗：多用實詞，少用虛詞，尤其要少用或者謹慎地使用關聯(lián)詞；多用實物名詞，少用抽象名詞；句子的結構要緊湊有力，句子與句子要互相咬合互相支持；一個詩篇不可能每個詞每個句子都是詩意的，或者說它的詩意是沉寂的，但不能視其為無用，許多情形里，只要你找到一個關鍵句子將其擊活，這大體上就是古人說的“振起全篇”吧，如是，詩篇才能在表面看起來的笨拙中實現(xiàn)堅實、堅硬，獲得質感。

　　3、現(xiàn)代詩”強調自由開放的精神，以直率的情境陳述，進行“可感與不可感之間”的溝通。

　　4、 “詩如其人”，“詩是其人”，我們倡導詩人與詩在內涵、外延上要合為一體，即詩人在詩中用語碼肯定的、弘揚的、贊頌的、批判的、鞭笞的、否定的，詩人也要在俗世中用實際行動去踐行，從而使詩成為詩人的行動準則，使詩人的俗世德行成為詩的有機組成部分，使生存理念能轉化為詩性現(xiàn)實，從而使人的詩性本質在特定個體的日常生活中得以完成，讓詩中、紙上、網上的詩人成為名付其實的生活中的詩人。

　　5、什么是反諷？從古希臘到黑格爾，到浪漫主義文學，再到新批評、結構主義和后現(xiàn)代理論，都對它有不同的解說；它既是一種修辭方法，也是一種美學和哲學觀念。具體到詩歌，反諷的基本含義有以下兩個方面：

　　（1）一種修辭手法，即“所言非所指”。它造成了表層語義和深層語義之間的差異。

　　（2）詩歌文體的一般性原則，也就是說，詩歌語言從來就不是或不應該是單一的、透明的符號系統(tǒng)；任何一首詩的語言，不論寫作者的“主觀”意圖是什么，都會由于語境的作用而發(fā)生轉義。

　　詩歌的寫作手法主要有哪些?

　　1、表達方式

　　詩詞中主要運用敘述、描述、議論、 抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同；抒情方式有（抒情方式? 主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景襯情 融情入景 一切景語皆情語等。

　　2、結構形式：

　　詩歌的結構形式，常見的首尾照應，開門見山、層層深入，先總后分，先景后情、卒章顯志，過渡、鋪墊、伏筆等。

　　3、修辭手法：

　　主要的修辭手法有："對偶""比喻""擬人""借代""夸張""排比""反復""象征"寄寓 寄托等，

　　4、寫作技巧：

　　寫作技巧包括：賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等。

　　5、藝術風格：

　　包括雄渾、曠達、豪放、俊爽、沖淡、沉郁、悲慨、婉約

　　6、怎樣寫作現(xiàn)代詩歌？需要注意些什么問題

　　寫作現(xiàn)代詩歌要熱愛、熟悉生活，培養(yǎng)對日常生活細節(jié)、生活現(xiàn)象的敏銳感受；并借用「形象語言」表現(xiàn)感情、思想，在各種形式中表現(xiàn)各種篇章結構、修辭手法，達成“溫柔敦厚”、“喻蘊深遠”的美學韻文藝術。

　　1.精煉，簡單的說，精煉就是用最少最簡短的語句表達出完整的意思。

　　2.形象語句就是善用人們感官知覺（眼、耳、口、鼻、心、觸覺、感覺---等）可以直接體會的文字，而不是抽象的.字眼或敘述語句。

　　3.善用名詞、動詞；減少使用形容詞（尤其非常抽象的形容詞，）

　　4.詩的語句與一般敘述句，不同的最大分別就是精煉、形象，而精煉必須靠經驗與用心才能做好。

　　7、艾略特認為，創(chuàng)造形象就是“尋找思想的客觀對應物。”具體方法很多，例如：虛與實轉化；人與物轉化；物與物轉化；內與外轉化；大與小轉化；遠與近轉化；少與多轉化；部分與整體轉化；歷史與現(xiàn)實轉化；現(xiàn)實與未來轉化等。

　　需要強調的是：詩中的詩人形象和景物形象都是為表現(xiàn)情感、情緒、情趣服務的。詩的情感性重于形象性，離開抒情需要去胡亂堆砌形象，只能損害詩歌。

　　小學生寫的詩(二)

　　有關描寫月亮的詩句

　　春江潮水連海平，海上明月共潮生（張若虛）

　　大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （唐·李賀）

　　海上生明月，天涯共此時。——張九齡

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（唐〃杜甫）

　　秋空明月懸，光彩露沾濕。——孟浩然

　　床前明月光，疑是地上霜。（ 李白 ）

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（ 李白 ）

　　月下飛天鏡，云生結海樓。（ 李白 ）

　　舉杯邀明月，對影成三人。（李白 ）

　　長安一片月，萬戶搗衣聲。（李白 ）

　　明月出天山，蒼茫云海間。（ 李白）

　　松風吹解帶，山月照彈琴。 （王維 ）

　　深林人不知，明月來相照。 （王維 ）

　　明月松間照，清泉石上流。 （王維 ）

　　廣澤生明月，蒼山夾亂流。 （馬戴 ）

　　月黑雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸）

　　星臨萬戶動，月傍九霄多。 （杜甫 ）

　　晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 （陶淵明 ）

　　無言獨上西樓，月如鉤。 （李煜）

　　明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。(辛棄疾)

　　可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓（白居易）

　　更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。（劉方平）

　　會挽雕弓如滿月，西北望射天狼。 （蘇軾 ）

　　庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾） 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。— 白居易《暮江吟》 涼月如眉掛柳灣。越中山色鏡中看。— 戴叔倫《蘭溪棹歌》 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。— 賈島《題李凝幽居》

　　釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠。— 司空曙《江村即事》 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。— 王建《十五夜望月》 更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。— 《月夜》 劉方平 滿月飛明鏡，歸心折大刀。 — 《八月十五夜月》(杜甫) 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——《月夜憶舍弟》 (杜甫)

　　詠月名句積累：

　　1、三五明月滿，四五蟾兔缺。 蟾兔：月亮。 《古詩十九首?孟冬寒氣至》

　　2、明月照高樓，流光正徘徊。 三國魏?曹植《怨歌行》

　　3、月皎疑非夜，林疏似更秋 南朝梁?庚肩吾《奉和春夜應令》

　　4、明月隱高樹，長河沒曉天 唐?陳子昂《春夜別友人》

　　5、海上生明月，天涯共此時 唐?張九齡《望月懷遠》

　　6、滅燭憐光滿，披衣覺露滋 唐?張九齡《望月懷遠》

　　7、滟滟隨波千萬里，何處春江無月明 唐?張若虛《春江花月夜》

　　8、江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪 唐?張若虛《春江花月夜》

　　9、月出驚山鳥，時鳴春澗中 唐?王維《鳥鳴澗》

　　10、白云千里萬里，明月前溪后溪 唐?劉長卿《苕溪酬梁耿別后見寄》

　　11、明月出天山，蒼茫云海間 唐?李白《關山月》

　　12、長安一片月，萬戶搗衣聲 唐?李白《子夜吳歌四首》

　　13、月色醉遠客，山花開欲燃 唐?李白《寄韋南陵冰，余江上乘興訪之，遇尋顏尚書，笑有此贈》

　　14、白云還自散，明月落誰家 唐?李白《憶山東二首》

　　15、人攀明月不可得，月行卻與人相隨 唐?李白《把酒問月》

　　16、今人不見古時月，今月曾照古時人 唐?李白《把酒問月》

　　17、斫（zhuó）卻月中桂，清光應更多 唐?杜甫《一百五日夜對月》

　　18、江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更 唐?杜甫《漫成一首》

　　19、春去秋來不相待，水中月色長不改 唐?岑參《敷水歌

　　送竇漸入京》

　　20. 月色更添春色好，蘆風似勝竹風幽。 唐 賈至 《別裴九弟》

　　21. 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 唐 白居易 《暮江吟》

　　22. 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。 唐 白居易 《琵琶行》

　　23. 松排山面千重翠，月點波心一顆珠。 唐 白居易 《春題湖上》

　　24. 萬影皆因月，千生各為秋。 唐 劉方平 《秋夜泛舟》

　　25. 更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 唐 劉方平 《月夜》

　　26. 夜深靜臥百蟲絕，清月出嶺光入扉。 唐 韓愈 《山石》

　　27. 晴云如擘絮，新月似磨鐮。 唐 韓愈 《晚寄張十八助教周郎博士》

　　28. 天下三分明月夜，二分無賴是揚州。 唐 徐凝 《憶揚州》

　　29. 梨花院落