鵲踏枝

　　叵耐①靈鵲②多謾語，送喜何曾有憑據？幾度飛來活捉取，鎖上金籠休共語。

　　比擬③好心來送喜，誰知鎖我在金籠里。欲他征夫早歸來，騰身卻放我向青云里。

　　【注】

　　①叵耐：不可忍耐。

　　②靈鵲：相傳鵲能傳送喜訊。

　　③比擬：剛打算

　　(1)這首詞的上片寫了思婦怨鵲、鎖鵲，下片寫了靈鵲受委屈、盼望放飛。試分析此詞的語言風格。（3分）

　　答：這首詞語言質樸，通俗易懂；（1分）口語色彩濃，富有生活氣息；（1分）如運用“送喜何曾有憑據”“活捉取”“好心來送喜”“誰知”“早歸來”等詞語，使全詞充滿情趣。（1分）

　　(2)這首詞描寫“靈鵲”這一形象有什么作用？請簡要分析。（4分）

　　答：襯托思婦的失望之愁，委婉表達思婦的期望；形成對話式結構，使上下片渾然一體；擬人化手法，使詩歌別具審美情趣。

　　（每點2分，答對其中兩點即可得滿分）

　　注釋

　　（1）叵耐：不可忍耐。

　　（2）謾：一作“漫”。

　　（3）金籠：堅固而又精美的鳥籠

　　（4）休共語：不要和他說話

　　（5）比擬：打算，準備

　　（6）征夫：出遠門的人。這里是指關鎖靈鵲的人的丈夫

　　（7）騰身：躍身而起

　　譯文

　　“不可忍耐那喜鵲來嘰嘰喳喳的叫，都說你是最靈的，總是報告喜訊，可是你給我送來了什么啊？他一點消息都沒有！再這樣調戲我的感情，看我不把你捉了來，把你鎖在籠子里，你還能說什么！”

　　“本來是好心來早早給她報個喜訊的，想給她的寂寞一點安慰。可是她卻把好心當作了驢肝肺！竟然把俺捉了鎖進籠子。唉！她的心情俺還是理解的，不跟她計較了，但愿她的那個人早日歸來，哈哈，那個時候就知道俺是好心了，就會歡天喜地的把俺放出來的。”