伶官傳序譯文及注釋翻譯

　　這篇文章是歐陽修為《新五代史·伶官傳》作的序。文章總結了后唐莊宗李存勖得天下而后失天下的歷史教訓，闡明了國家盛衰取決于人事，憂勞可以興國，逸豫可以亡身的道理，告誡北宋統治者力戒驕奢，防微杜漸，勵精圖治。

　　原文

　　嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失 之者，可以知之矣。

　　世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅，及凱旋而納之。

　　方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：滿招損，謙得益。 憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。

　　故方其盛也，舉天下豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？

　　譯文

　　唉!國家興盛與衰亡的命運，雖然說是天命，難道不是由于人事嗎?推究莊宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。

　　世人說晉王將死的時候，拿三支箭賜給莊宗，告訴他說：梁國，是我的仇敵；燕王，是我扶持建立起來的；契丹與我訂立盟約，結為兄弟，他們卻都背叛晉而歸順梁。這三件事，是我的遺留的仇恨；給你三支箭，你一定不要忘記你父親的愿望。莊宗接了箭，把它收藏在祖廟里。此后出兵，就派隨從官員用豬、羊各一頭祭告祖廟，請下那三支箭，用錦囊盛著，背著它走在前面，等到凱旋時再把箭藏入祖廟。

　　當莊宗用繩子捆綁著燕王父子，用木匣裝著梁君臣的首級，進入太廟，把箭還給先王，向先王稟告成功的時候，他意氣驕盛，多么雄壯啊。等到仇敵已經消滅，天下已經平定，一個人在夜間呼喊，作亂的人便四方響應，他匆忙向東出逃，還沒有看到叛軍，士卒就離散了，君臣相對而視，不知回到哪里去。以至于對天發誓，割下頭發，大家的淚水沾濕了衣襟，又是多么衰頹啊。難道是得天下艱難而失天下容易嗎?或者說推究他成功與失敗的事跡，都是由于人事呢?《尚書》上說：自滿招來損害，謙虛得到好處。憂慮辛勞可以使國家興盛，安閑享樂可以使自身滅亡，這是自然的道理。

　　因此，當莊宗強盛的時候，普天下的豪杰，都不能跟他抗爭；等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就自己喪命，國家滅亡，被天下人譏笑。禍患常常是從細微的事情積累起來的，人的才智勇氣往往被他溺愛的事物困擾，哪里僅僅是伶人啊

　　詞類活用

　　名詞作動詞

　　1.函梁君臣之首 函:用木匣子裝

　　2.契丹與吾約為兄弟 約:訂立盟約

　　3.抑本其成敗之跡 本:推究

　　4.原莊宗之所以得天下 原:推其根本

　　名詞作狀語

　　1.負而前驅 前:向前

　　2.倉皇東出 東:向東

　　3.一夫夜呼 夜:在夜里

　　4.亂者四應 四:在四面

　　動詞作名詞

　　1.而告以成功 成功:成功的消息

　　2.泣下沾襟 泣:淚水

　　使動用法

　　1.憂勞可以興國,逸豫可以亡身 興、亡使動

　　2.凱旋而納之 納:使收藏

　　形容詞作動詞

　　1.一夫夜呼,亂者四應 亂:作亂

　　形容詞作名詞

　　1.夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺 忽微:細小的事情 智勇:有勇有謀的人物

　　古今異義

　　1.與其所以失之者 與其:（古義）和他

　　（今義）在比較兩件事的利害得失而決定取舍時,表示放棄或不贊成的一面

　　2.不知所歸,至于誓天斷發 至于:（古義）相當于以至于

　　（今義）表示達到某種程度

　　3.則遣從事以一少牢告廟 從事:（古義）官名,這里泛指一類官

　?。ń窳x） 干某項事業；處理，處置；辦事，辦理事務

　　4.雖曰天命,豈非人事哉 人事:（古義）指政治上的得失

　?。ń窳x） 關于工作人員的錄用、培養、調配、獎懲等工作；人情事理

　　5.原莊宗之所以得天下 所以：（古義）代詞所與介詞以組成所字結構，其義為······的原因

　　（今義）常用作表示因果關系的連詞

　　6.還矢于王，而告以成功 成功：（古義）成就功業、政績或事業

　?。ń窳x）獲得預期的結果,達到目的

　　重點實詞

　　1.原莊宗之所以的天下 原：推究

　　2.方其系燕父子以組 系：縛；組：泛指繩索

　　3.抑本其成敗之際 抑：或者

　　4.舉天下之豪杰，莫能與之爭 舉：全，所有的

　　重點虛詞

　　1.其：爾其無忘乃父之志 副詞，表祈使語氣，相當于一定應當

　　方其系燕父子以組 代詞，他，代莊宗

　　至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也 副詞，加強語氣，不譯

　　2.以：與其所以失之者 介詞，與所組成固定詞組，表示······的原因

　　可以知之矣 介詞，憑借

　　方其系燕父子以組 介詞，用

　　文言句式

　　1.判斷句

　　梁,吾仇也;燕王,吾所立

　　此三者,吾遺恨也

　　憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也

　　2.狀語后置 （介詞結構后置）

　　請其矢,盛以錦囊 （以錦囊盛）

　　方其系燕父子以組

　　而告以成功

　　夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺

　　莊宗受而藏之于廟

　　3.省略句

　　(莊宗)還矢(于)先王,而告(之)以成功

　　以三矢賜(于)莊宗而告之曰

　　(莊宗)請其矢,盛(之)以錦囊

　　豈獨(莊宗之困于)伶人也哉

　　(莊宗)則遣從事以一少牢告(于)廟

　　4.被動句

　　身死國滅,為天下笑

　　禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺