炳燭而學(xué)原文及翻譯

　　炳燭而學(xué)一詞為師曠勸諫晉平公不要因為年老而放棄學(xué)習(xí)所設(shè)之比喻。一起來看看炳燭而學(xué)原文及翻譯吧！

　　炳燭而學(xué)原文

　　晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”

　　平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”

　　師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”

　　平公曰：“善哉！”

　　炳燭而學(xué)翻譯

　　晉平公向師曠詢問道：“我年紀七十了，想學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了。” 師曠說：“為什么不點燃蠟燭學(xué)習(xí)呢？” 晉平公說：“哪有做臣子的卻戲弄他的君王的呢？” 師曠說：“盲眼的我怎么敢戲弄大王呢？我聽說，年輕時喜歡學(xué)習(xí)，好像初升太陽的陽光;壯年時喜歡學(xué)習(xí)，好像日中的`陽光;老年時喜歡學(xué)習(xí)，好像點燃蠟燭的光亮。（擁有）蠟燭的光亮，與摸黑走路比，哪一個更好呢？”晉平公說：“說得好啊！”

　　注釋

　　（1）晉平公：春秋時晉國國君。

　　（2）師曠：晉國的樂師。因為他是盲音樂師，世稱“師曠”。

　　（3）欲：想要。

　　（4）暮：晚，遲。

　　（5）何：為什么。

　　（6）炳燭：燃燭照明。炳，<動詞>點燃。

　　（7）乎：呢。

　　（8）安有：哪有。

　　（9）為人臣：做臣子的。

　　（10）戲：戲弄。

　　（11）盲臣：師曠是一位盲樂師，故自稱“盲臣”。

　　（12）安敢：怎敢。

　　（13）聞：聽說。

　　（14）少：少年（年輕時）。

　　（15）好：努力。

　　（16）陽：陽光。

　　（17）壯：壯年，古人三十歲以上為壯年。

　　（18）炳燭之明：點燃蠟燭照明。炳：點燃。

　　（19）孰與昧行乎：比摸黑走路哪個好呢？孰與：與……比哪一個……。昧行：在黑暗中行走。昧：暗。

　　（20）善哉：說得好啊。 善：好。