五四評優活動總結一：

　　三月二十七日下午，我們院在院報告廳舉行了“五四紅旗團支部”、“最佳主題團日活動”、“優秀團支書”和“青年志愿者活動”答辯。結果讓我頗為驚訝。11級的學弟學妹還夠客氣，10級的可以說是勢不可擋，我們年級還是保持本色——低調行事。結果可想而知，我們年級不算全軍覆滅，也是傷亡慘重啊。材料上的實力幾乎沒有起到作用。兵者，勢也，勢不如人，實力實難發揮啊。

　　當然，失敗是多方面因素造成的。作為團總支的我，當然難辭其咎。其一，材料整理經驗交流會我通知日期錯誤，導致我們年級團支書無人參加，錯失良機。其二，我和團支書們交流不夠，這也反映我這方面的能力很欠缺，本職工作沒有做好。

　　其三，對此次評優盲目自信，以為我們年級在材料內容上占有絕對優勢，取勝是十拿九穩的，因此沒有太多地去強調答辯技巧，也沒有積極地在這件事上去尋找更多的資源。其四，本人比較低調，這種習慣壓抑了周圍同學的氣氛。

　　另一方面是非我因素。其一，09級幾乎沒見到親友團，有的是孤軍奮戰的班長和團支書。其二，09級班長和團支書太低調，沒有能調起投票人的興趣。其三，我們的答辯PPT做得太樸實。

　　五四評優活動總結二：

　　我部在20xx年4月5日接到校團委“關于評選20xx-20xx學年度‘優秀團員’‘優秀團干部’‘優秀團支部’和‘優秀團日活動’的通知”，由于此工作需在4月13日之前結束，由于時間的緊急，因此我部就立即于學院舒莉老師及團委副書記譚煒協商該如何開展這項工作，此工作得到了上級的大力支持。

　　先由各班和團委學生會推薦一部分優秀的學生以及優秀的班級(符合條件的)，準備其材料，報送到組織部，由組織部整理好資料后傳到學生辦公室，經上級參與研究討論后，最終確定名單，再報送到校團委組織部。

　　經過協商決定開展此工作的具體流程如下:

　　1、4月9日中午12:30--13:30我部在四教101室召開全院支部大會，團委副書記譚煒也到了現場，會議主要講是關于這次五四評優的相關要求及評選條件。

　　2、要求各班必須在4月12日中午12:30-13:30把填報的相關資料交到院團委、學生辦公室。

　　3、收好后當天下午，我部干部就于團委副書記譚煒共同匯總，預定名單。

　　4、4月13日上午，到舒莉老師辦公室確定及一些后勤工作。

　　5、4月13日中午就把有關資料上交到校團委組織部。

　　但由于13日我校開運動會，學院老師和同學們都放假，故沒能按原計劃完成，我部就于校校團委組織部商量，能否在4月16日中午上交相關資料，最后征得他們同意。

　　經過十幾天的緊張工作，到4月16日圓滿結束。

　　當然在此工作中也有存在一些問題，經老師及上級的指導，我部會吸取經驗和教訓。

　　以上各點，如有不足之處，敬請老師批評指正!

　　五四評優活動總結三：

　　五四青年節即將到來，為了激勵和引導廣大團員青年弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強團員青年的責任感、使命感、榮譽感、歸屬感，突出青年學子的時代先進性，弘揚青年學子的愛國精神。院團委決定在民主評議的基礎上，樹立典型，表彰先進，從而推動工作。

　　各班級積極響應號召，在民主評議的基礎上推薦優秀學生。我班于4月14在文B207教室進行民主選舉。選舉由宣傳委員朱慧青主持。會議應到人數為29人，列席人數為28人。

　　首先宣傳委員傳達會議精神，然后陳述評比項目、評比規則與候選人的參與條件。最后根據候選人自我陳述情況，同學們以不記名的方式進行投票選舉。組織委員石曉薇進行唱票并公布最終結果。經過類似的程序，最后我班推選情況如下:

　　校級優秀團員--劉欣瑤

　　院級優秀團員--虞徙

　　院級優秀團干--朱慧青

　　院級優秀青年志愿者--崔雅楠

　　最后在征求全班同學意見的基礎上，我班團支部決定參與院級先進團支部的競選。因為時間緊張，我班同學分工合作，準備班級的競選材料。相信在我們的團結和默契配合下，我們會做的很好!

　　此次民主評議活動，不僅為班級同學樹立了今后學習的榜樣，也增加了同學們的政治參與感、政治敏感度和當代青年應有的責任感。同時，我們也要更好的發展自己，為以后的評優活動儲備人才，使班級能夠真正的全面、協調、可持續發展。