校友會教師致辭【篇一】

　　今天，見到親愛的校友們，分外親熱，也非常激動。時光穿梭催人老，但是“老夫聊發少年狂”，北京校友會的建立，是件非常了不起的事，我相信，今后北京的天津一中校友將是一支服務母校、宣傳母校，傳承和展現一中傳統的生力軍。

　　離開母校這么多年,大家可曾知道，“文革”后，天津一中慘遭破壞嚴重到什么程度呢?當時社會上很多人講，一中已不復存在了，改叫“西安道中學”算了。當時區委號召一部分學校向一中學習，有一些學校的校長站起來講你讓我們學習“文革”前的一中，還是“文革”后的一中。要學“文革”后的一中，我們早超過它了。這是當時的情況。

　　“文革”后“還我河山”，我們經歷了三個三年計劃。第一個三年計劃叫做恢復到“文革”前的水平，那時社會上有的人說我是“假大空”，實現這個目標不可能，一中元氣已大傷了，談何容易!曾幾何時，這個目標我們實現了!第二個三年我們提出的目標是達到全國一流水平，當時社會上包括教育界內部都有各種“反調”，但又經過三年的努力，前后六年時間，我們確實達到了全國一流水平，現在每年到天津一中參觀學習的教育同仁幾十批次。第三個目標，我們要攀登一個高峰——一中要走向世界，讓世界了解一中，一中要向世界一流水平看齊!(掌聲)

　　有人問我世界一流水平是什么?我說這個我要慢慢回答。北師大的一個知名教授去年到我們學校考察，他無意中看到我拿這個口號來鼓勵學生，那個教授說其實你們現在已經到達世界一流水平了。但我有自知之明，自己說自己一流，有點自賣自夸。

　　后來，聯合國教科文組織的一個教育專家到我們學校視察。我請他給我們講一講我們學校和世界最好水平學校相比差距在哪里。

　　他說要依他看，世界一流的中學要向你們一中學習。他看了我們的實驗室，說像這樣的水平的實驗室，好多國家還很少見。他還特別提到我們的老師和學生的精神面貌，他說他看得出來作為你們一中的教師和學生都感到自身很光榮——這是非常難得的。他用這個表述來說明我們的學校是不錯的。

　　后來英國、法國等國家的教師、教育官員到我們學校學習交流，都希望能和我們學校建立長期的聯系，現在我們是全市乃至全國國際教育交流的開創者!兩年前，聯合國教科文組織在中國建立三個聯系中心，一個北京的景山(中學)，還有一個上海的華東師大二附中，第三個就是我們的天津一中，外國友人到一中看了以后，就說你們叫一中確實名副其實。(鼓掌)大家要看母校的現狀有錄像，現在母校叫做鳥槍換炮，已經不是大家記憶中的一中，這是我介紹一中的現狀。

　　第二，講講一中的質量，教學質量究竟如何?硬件設備大家看以后可能很振奮，但是學校的質量究竟如何呢?

　　我先說一個典型例子，去年日本一所學校和我們建立交流關系，提出來交往項目是每年他們來一批學生和我們的學生搞對抗賽，德智體全面賽。中日兩國學生共同用第三國語言——英語進行比賽的，從國際形勢談到各科學習，最后我們學生的優勢非常明顯。

　　日本的學生很頑皮，幾個小組的日本學生同時拿出美元或日元，問我們學生，你有沒有，你要不要。我們學生說我的財富在胸懷、視野、能力!(掌聲)。他們老師臉紅了，給我們老師道歉。后來有個日本學生又問你有多少女朋友，我們學生回答：“你說的女朋友，要是指的是相互關心、相互幫助、相互支持的女同學的話，我們一個班的女同學都是我的女朋友或這年級的女同學都是我的女朋友。日本學生說不對，不是這個意思，你說的那種在我們的國家叫流氓行為(哄堂大笑)。后來中日學生比賽籃球和拔河，結果他們都失敗了。等到我們學生和她們打排球將要開賽的時候，那位日本校長跟我說甘拜下風。這說明了我們的學生精神境界和我們的教育質量。這就是中國學生，也是一中學生的特色。

　　還有一次全國德、智、體、美大獎賽，參賽者來自天津，北京和上海三大城市，實際上是全國規模的，層層選拔，從區選到市再從市選到全國。聽說上海的同志夸了海口，上海肯定拿第一，賽完以后請大家旅游。上海研究比賽策略，以北京為假想對手，沒有把我們看在眼里。最后比賽的結果是一中遙遙領先上海五分，北京零分，一中十九分賽完以后，上海那頓飯也不請了，旅游也不搞了。(笑)

　　在座的校友們可能會問母校的高考升學率如何?我們連續多年高考升學率雖有波動，但始終在全市領先。為什么?我們引導好了學生的思想和情緒。大家可能了解，最近一兩年，新的“讀書無用論”在一部分同學思想上起作用了。一些同學上大學和不上大學在經濟上損失相差八千元不止——上大學四年花四千元，這四年不上大學去工作可賺四千元，四年損失八千元。八千元收入，像現在大學畢業后這樣待遇，他要四十六歲以后才能把八千元賺回來，而且再干不了幾年就要退休了。所以現在我們的尖子學生都首選重點大學，最后到國外留學，他們有這個希望會拼命干，很起勁。而那些成績徘徊在分數線上下的學生就不那么起勁了。為什么不使勁呢?他不想上大學，工作以后上夜校接著學。

　　看到這種情況，我們的策略是尖子生抓勇爭第一，成才報國;后進生抓自理自學，立志爭先。結果呢，我們學校與市里其他幾個重點中學總是呈現出一個上升趨勢，上升幅度是不錯的。我們的初中連續“四連貫”，全市第一名，和第二名的分數差別總平均分數差二十分，質量穩定在高水平。這是我向大家匯報的教學質量。

　　第三，我要談的是校友會的意義，我的體會可能不深，但接觸到材料可以說說。校友之間的聯系是很好的橫向聯系，我舉一實例，去年校友會剛成立，校友會給大家每人發了個一中校友的牌。有個校友跟我說了他的親身經歷。兩個公司正談判一筆生意，進入僵局沒有結果，后來我們的一個校友參加談判時無意中把一中校友牌漏出來了，對方一看說你也是一中校友，那好吧，三分鐘就把問題解決了。(笑聲)

　　這些年我一直關注我們的校友在社會上怎么樣?我們初步統計，大學副教授以上、大夫主任醫生以上、工程技術人員工程師以上、黨政干部局以上的校友數以千計，在座的同志們各個都有銜，有軍區司令、有省長、有市長、有部長。說起來我們一中也有個缺點，就是工程技術領域杰出校友多于當官的校友。這好像也是一中的特點，過去我總給同學們講，事業上有成就不一定要當官，孫中山先生講過一句話“寧做大事，不做大官”。一中校友事業心很強，搞什么都會有成就，做官辦法不多。有一次石家莊有個校友跟我說，您在一中開一門公共關系課，要讓一中同學會搞關系，一中校友出去不怎么會搞關系，所以官路不亨通。我說你的話有道理。公共關系、人際關系是要講的，但是為了當官這個目的，大概一中校友是不會接受的。我的看法是。依據世界未來發展趨勢和未來國際科學技術水平來劃分人的社會層次的話，科學技術與創新型人才恐怕更是我們國家社會最急需的人才。

　　我們一中校友在社會上的威望是很高的。我這次參加全國人大會就在我們天津代表團里好幾位都是一中校友。很多領導都講，一中校友在社會上是信得過的。一中校友傳統有三個特色，一個叫堅定正確的政治方向，人很正。第二個有自學能力、自制能力，什么都能鉆研得出來。第三個叫艱苦樸素，艱苦奮斗的作風。這三條正是成為社會中流砥柱必備的三個條件。我們成立校友會的一個目的就是研究從一中走出的學生身上的普遍特征，研究好了去指導我們的培養途徑、學校風氣。

　　校友同志們!幾年以后我們再開這樣的校友聚會，我相信杰出的人才，更杰出的業績會更多的涌現出來，這個我很有信心。

　　最后，我真誠地希望校友能夠為母校做貢獻，做什么貢獻呢?經濟上貢獻很難，中國知識分子不富裕，所以我們不提倡。當然，有的校友搞科技信息服務收點咨詢費給母校獎勵老師和同學，我們歡迎。但是我們更希望校友能給一中在校學生提供一個榜樣群，這是我們成立校友會的另一個目的。希望每個校友都寫自己在一中成長過程，寫對一中感情，將來我想就“一中明星1000名或10000名或千萬名”“出一本書。

　　最后，再次祝賀北京校友會成立，祝各位校友身體健康、家庭幸福，事業有成，謝謝大家。(長時間掌聲)