篇一：小學首屆校園科技節校長講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　下午好！ 雖然天氣寒冷，但是擋不住我們參與科技實踐活動的熱情。今天，在學校教導處的精心策劃下,在西南大學物理學院大哥哥大姐姐的大力支持下，全體老師的有力組織下,大家期盼的我灘小首屆科技節終于開幕了！ 科技節的到來,意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象,動手實踐創造的，放飛夢想的春天！

　　我校首屆校園科技節的主題：“航模放飛我們夢想”。從201x年12月5日起老師布置準備，直到今天正式舉行進行航模比賽，花費時間約大半月。

　　本屆科技節的項目內容是一二年級做紙飛機并飛翔；三到六年級的進行航模制作與飛行。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動，并能在活動中做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登，盡情遨游！

　　小學是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許，我們的同學不久的將來也會成為科學家，因為未來不是夢；也許，我們的同學沒能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。所以，同學們要通過這次活動，激發孩子們的愛科學、探索科學奧秘的熱情，進而使大家養成學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探索的創新精神和創新意識，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的新人。

　　雖然我們現在是鄉村小學的孩子，但在上級領導的關心下我校的設施設備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農村娃也能上好學校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學校老師和西南大學物理學院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農村的孩子們提供了探索科學奧秘的舞臺！

　　同學們，“放飛夢想”校園科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！

　　愿此次校園科技節成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現而插上騰飛的翅膀！

　　最后預祝本屆科技節圓滿成功！謝謝大家！

篇二：藝術節開幕式校長講話

尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家下午好！

　　在這暖風拂面、春意闌珊的美好時節，我們隆重地迎來了我校第六屆藝術節。在過去幾周的籌備過程中，我看到了校園的每個角落，都回蕩著同學們悠揚的歌聲，上演著同學們妙曼的舞蹈；看到了校園里到處充滿著濃郁的文化藝術氣息；我也看到了這個過程中相關老師對藝術節各個項目的精心設計，以及全體班主任的.運籌帷幄和熱情參與。在藝術節開幕之際，我代表學校向本次藝術節籌備期間付出辛勤勞動的全體教職員工和同學表示衷心的感謝！

　　“藝術讓生活更美好”，是我們本屆藝術節的主題，也可以說是我們十余年來一直堅持舉辦藝術節的一個不懈追求。我們今天的生活，物質已經極大富足，但生活的富足卻未必就能讓我們感受到生活的美好，因為一個人如果沒有精神層面的給養，就不可能帶來幸福感受能力的提升。而藝術就是人的生活中不可或缺的精神給養。

　　藝術之所以重要，是因為藝術能夠陶冶人的情操，使人變得優雅、和諧。藝術是我們的思維和心靈健康發展的基礎，一個人如果懂得欣賞藝術，長期在藝術的氛圍中接受熏陶，他必將會脫離低俗的情趣，形成高雅的品位，并在藝術廣闊的天地里，沉浸出豐厚的文化修養，使自己的精神世界得到充實，并在這種充實中，實現人與自我、與他人、與外在世界的高度和諧。

　　藝術之所以重要，是因為藝術能夠培養人健康的情感態度。藝術教育的目的，或者說是藝術教育首當其沖的功能就是培養人的情感態度，培養人的道德情操，使人懷著一顆積極的、友善的心靈去對待一切事物。沒有藝術修養的人是粗俗的，是不懂禮節的，自然也就不可能有高尚的情操。我國著名的美學家宗白華先生就認為，具有“藝術的心”的人，能夠賦予客觀事物以積極的、艷麗的色彩，能夠用愛心對待別的事物和別的人。這種積極的、友愛的心態，正是一個人健康的情感態度的基礎。

　　藝術之所以重要，還因為藝術有利于激發人的創造潛能。藝術的本質就在于創造，我們欣賞和體驗藝術作品，就是在欣賞和體驗藝術家的創造，這樣的審美體驗能夠激發人的潛能，為我們的學習注入激情，為我們的創造帶來靈感。錢學森先生去世之后，他晚年留下的“我們的教育為什么培養不出創造性人才”的“錢學森之問”引人深思。錢學森先生是科學巨匠，是創造性人才的典范，但他在病榻上就教育問題給溫家寶總理的建言，卻是要加強藝術教育。他說：“一個有科學創新能力的人不但要有科學知識，還要有文化藝術修養。”錢學森先生自己也是一個藝術造詣極高的人，他自幼酷愛國畫、對歐洲古典音樂極有研究，能自己譜曲他從自己的親身體驗認識到，科學創新往往是從猜想開始，而猜想這一思想的火花是從不同領域的大跨度聯想中激活的，這正是藝術家的思維方法，即形象思維。接下來的工作是進行嚴密的數學推導計算和嚴謹的科學實驗驗證，這就是科學家的邏輯思維。換言之，科學工作是源于形象思維，而終于邏輯思維。正是基于這樣的認識，他一再強調人才培養的基本途徑是把自然科學與社會科學結合起來，走“科學與藝術結合”的道路，因為創新才是科學與藝術的共同靈魂。

　　正因為藝術對于人的精神成長有如此重要的作用，所以很多有識之士十分重視藝術教育。早在上個世紀初期，我國偉大的教育家蔡元培先生為了改造國民的精神，就提出了“以美育代替宗教”的教育主張，并在自己執掌的北京大學積極推行，卓有成效。我們今天倡導素質教育，推崇個性發展，三帆中學這樣一所優秀的學校，就更應該在藝術教育上有所作為，藝術節就是我們實踐藝術教育的一個成功的平臺。

　　本屆藝術節將設置比賽類、體驗類總共15個項目，內容涵蓋書法、篆刻、繪畫、音樂、攝影、電影、戲劇、曲藝、民俗等眾多藝術門類。全校同學將在這節日的歡慶里，充分感受藝術之美，盡情展示藝術才華；甚至，對于未來的發展有無限可能的同學們而言，你們當中的一些人，或許就會從這里起步，登堂入室，走上自己藝術的人生之路！ 最后，預祝我校第六屆藝術節圓滿成功！