根據(jù)××供電公司黨委×號文件精神，我公司于3月25日開始，在全公司29名黨員（包括農電職工黨員）中開展了"學習黨章、尋找差距、增強黨性"主題實踐活動，通過學習實踐活動的開展，使廣大黨員加深了對十六大精神和黨的基本知識的了解，尤其是對《黨章》的學習，大家都感到以前只是個人看看、支部組織念念，這次××供電公司黨委專門請教授，對《黨章》學習進行了專題輔導，通過輔導切實加深了每個黨員對《黨章》精神實質的理解，更進一步加深了對黨的認識。許多黨員認為，聽了專題輔導后，受到了一次深刻的黨課教育，使我們對中國共產黨的性質、黨章在黨內生活中的地位和作用以及黨員的標準、權利和義務、黨的紀律等內容有了更深刻的理解。通過學習認識黨員們也表示，一定要通過"學習黨章、尋找差距、增強黨性"主題實踐活動，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，進一步堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，增強紀律觀念，做新時期合格的共產黨員。通過近三個月扎實有效的組織，使"學習黨章主題實踐活"取得了較好的效果，現(xiàn)就活動開展情況總結如下：

　一、認真組織，確保“學習黨章、尋找差距、增強黨性”主題實踐活動有序進行：我公司按照黨委的要求和關于開展"學習黨章、尋找差距、增強黨性"主題實踐活動的實施意見，及時組織全體黨員進行了學習動員。

　　一是制作懸掛了開展“學習黨章、尋找差距、增強黨性”主題實踐活動宣傳橫幅。

　　二是出了一期宣傳版報；并根據(jù)我公司的工作實際制訂了××縣供電公司開展“學習黨章、尋找差距、增強黨性”主題實踐活動的具體安排，第一階段：學習階段（×月×日到×月×日）。根據(jù)二季度安全生產、經(jīng)營工作忙的特點，采取了以黨支部組織、個人自學為主、黨小組組織學習為輔的集中學和分散相結合的學方法，由黨支部統(tǒng)一給每個黨員印發(fā)了要求學習的全部學習資料，主要學習《黨章》的同時，安排學習了******同志在中央紀委六次全會上《維護黨章、拒腐防變》的重要講話；吳官正同志在中央紀委六次全會上所作的《工作報告》和2004年5月在考察貴州時關于領導干部要嚴格執(zhí)行黨章做遵紀守法的表率的講話；趙樂際同志在省紀委六次全會上的講話；白瑪同志在省紀委六次全會上所作的工作報告為重點進行了學習，每個黨員都有學習筆記，促進了黨員隊伍素質的全面提高。