篇一：

　　我有幸被學(xué)校安排到瑞景小學(xué)和瑞景幼兒園掛職學(xué)習(xí)。帶著“淘寶”的目標(biāo)，搜尋者瑞小的精華。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師們的幫助下，我進(jìn)行了實地考察，走進(jìn)課堂現(xiàn)場;參加了深入淺出的專家講座;參加了學(xué)校特色活動的開展及各種教育教學(xué)活動，并通過網(wǎng)絡(luò)時刻關(guān)注瑞景小學(xué)的教育動態(tài)。我踏遍學(xué)校和幼兒園的每一個角落，體驗教師的每一天生活，感受學(xué)生和幼兒的每一日學(xué)習(xí)生活，在參與中體會瑞小的扁平式管理，感受瑞小的魅力，尋找自己工作的新靈感。

　　一、 在學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守瑞景小學(xué)的作息時間上下班，從上午7：00到校開始一直到下午6：00左右才離校，我從未把自己當(dāng)成是來掛職的一位老師而放松對自己的要求，反而比以往更加嚴(yán)格要求自己。有限的掛職時間內(nèi)，我總是想方設(shè)法、創(chuàng)造機(jī)會多交流。每次主動與校長、園長簡短的聊天請教中都有所收獲;每到一個部主動與部長、老師進(jìn)行溝通交流，交流中有所知。交流的同時，根據(jù)日常所作進(jìn)行實地考察，及時總結(jié)。課余時分，我還跟不同年級的孩子交流。記載交流內(nèi)容的筆記、用相機(jī)記錄的相片成為我寶貴的資料。在交流中，我的思想、認(rèn)識都得到了極大的提升?？梢哉f，在掛職期間，在紀(jì)律上我嚴(yán)格要求自己，在行為上自覺約束自己，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真對待自己。我把這次掛職學(xué)習(xí)看成是難得的再造機(jī)會，倍加珍惜。

　　二、瑞小管理采用的是扁平式管理，(幼兒園有獨立的規(guī)劃辦園目標(biāo))校長下面設(shè)立了9各部，各部的工作根據(jù)學(xué)校規(guī)劃目標(biāo)結(jié)合自己部的特點進(jìn)行實施與落實。管理中滲透出的一個“精和細(xì)”，執(zhí)行中重在一個“實與質(zhì)”字，評價中貴在一個“公與正”。“天下大事，必做于細(xì);天下難事，必做于易”。管理，說到底是對人心的護(hù)理，人心齊，泰山移，人心散，真凄慘。它的特點是柔中蘊剛。楊校長就是這樣既有對師生的精心呵護(hù)，促其成長;又有老師們的當(dāng)頭棒喝，猛擊一掌，讓大家既有安全感又能快樂成長，不愧于學(xué)校的以“樂”為理念。每一位瑞景教職工是人苦心不苦，人累心不累。其實，管理貴在行動、貴在堅持、貴在積累。在瑞小掛職的日子里，耳濡目染的一切總會及時地和自己的學(xué)校進(jìn)行對比，許多事，我們也在做，但是往往處于一種自發(fā)型、粗放型的狀態(tài)。沒有做實做細(xì)，沒有堅持堅守，沒有總結(jié)提升。相互比較中，找出了懸殊差異，夜深人靜之時，或是躺在床上一遍遍地回放當(dāng)日所見所聞，或是坐在電腦前記下思維碰撞的火花，生怕它稍縱即逝。在瑞景，不僅是學(xué)習(xí)的時間還是比較的時間，更是反思的時間。所以回學(xué)校之后，要以更加勤勉務(wù)實的態(tài)度，更加精益求精的精神，“將簡單的道理執(zhí)行透，將最小的事情做徹底”。

　　三、“細(xì)節(jié)創(chuàng)造完美”。我想說的是“細(xì)節(jié)不僅創(chuàng)造完美，更是騰飛的基石”。近一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我感受到了正在蓬勃發(fā)展中的瑞景，如同的搏擊而翔，展翅騰飛的雄鷹。近一學(xué)期的耳聞目睹，緊張工作，近距離的接觸，面對面的交流，我學(xué)習(xí)到了許多新的管理思想和管理方法.全新的高效的管理使我的心靈受到震撼, 和讓人折服的濃厚的師生文化氛圍深深地吸引著我，感染著我，更是讓我受益匪淺。而今，我已經(jīng)融入瑞小，沉浸在這樣和諧奮進(jìn)樂學(xué)的氛圍之中，與師生們一起學(xué)習(xí)、工作,一起探索、感悟,一起快樂、幸福!同時,我自己也在收獲著、提升著、成長著……滿載著思想、學(xué)習(xí)、工作的種種收獲回到自己的工作崗位上，我將會把所學(xué)所見總結(jié)好，把吸收的知識運用好,繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，結(jié)合自己工作實際，做足“實”字文章、做足“人”字文章、做足“細(xì)”字文章，為模范注入新的活力!

　　一個學(xué)期的掛職學(xué)習(xí)時間雖然不是很長，但是給我留下的印象卻是難忘的，期間的生活緊張而充實。匆匆地，掛職學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，帶著幾分留戀，幾分回味，幾分收獲，還未來得及細(xì)細(xì)咀嚼品味，倉促間寫了點滴體會。望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多多批評指導(dǎo)。最后，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來勉勵自己繼續(xù)前行!