時間總在不知不覺中流逝，我們已走過了這“可愛”的大一上學期。人們都說大一上是一個過渡時期。它需要我們走過高中的“羞澀”，然后在這樣的一個學期里不斷適應大學里的新氛圍。大學里的總結無外乎兩大種類，有在學習上的，也有在生活中的。我們現在還是來說說學習上的吧。

　　在學習上：經過一學期的體驗，我們明白我們高中時代的學習方法早已不適用。在大學里，我們更需要的是自主與自律。高中時代，我們基本上無需規劃，一切跟著老師走就行。而大學呢?沒有了老師的督促，沒有了老師對我們的具體規劃，我們似乎變成了無頭蒼蠅。而事實上呢，我想說的是：不是這樣的。沒有了老師的督促，我們得知道自律;沒有了老師對我們的規劃，我們可以自主學習。

　　剛來北航沙河時，我們對這里很不熟悉，也不大適應這樣的上課安排。尤其是上課時間的安排，在高中時代，我們每節課是45分鐘，而現在呢，一節大課含兩節小課，在這近乎兩個小時的時間里，我經常坐不住，一會兒就有可能分神。另一方面，大學里的課程也與我們高中時代很不一樣了。高中時，我們有具體的語文、數學、英語、物理、化學、生物，而現在呢，數學變成了數學分析，雖說英語和化學名字沒變，但學習的題型和方式已有很大改變。相對來說，我們高中學習進度上是穩定而扎實的。以前，我們每天重復著一些差不多的題目，以此來熟悉我們所學習的知識;以前，我們經過老師大量詳細的講解來鞏固我們已掌握的知識;以前，我們的一切似乎都是跟著老師走…

　　而現在呢，我們的每門課一周也就幾節課。或許因為時間的限制，老師的'講課進度都是蠻快的。在這樣的時間里，我們不可能得到每一題的詳細講解;也因為這，如果沒有課外大量時間的投入，我們很難對這些知識“熟悉”起來，更不用說“鞏固”了。大學里的時間說松也松，不去上幾節課，課后作業“參考”下其他同學的，我們都可以活得很“逍遙”。可是，這樣的“逍遙”真的能給我們帶來好處嗎?除了能感受到自由以外，這樣的我們究竟能得到多少?我們知道，大學里我們需要的是自主學習，不會再有老師跟在我們屁股后面督促我們學習了。我們需要做的是規劃好自己的學習時間以及自律地去學習。為此，我覺得我們需要做到以下幾點：

　　1、上課時認真聽講，不懂的要及時記下。我們現在的環境不同于高中。高中時有疑難問題可以留在以后不斷復習中慢慢體悟，而在大學里，老師們講課也只是講一遍，如果留有疑問，在以后的學習中會給我們造成很多不必要的麻煩。再者，對于那些記下的疑難問題，我們可以適時地問同學(當然，我們必須要先經過自己的獨立思考，畢竟自主的學習才是重要的。)，當同學也不懂時，我們可以問老師或者助教。