學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)（一）

　　三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，在學(xué)院“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”的倡導(dǎo)下，在院團(tuán)委組織部的號召下，一場全班性的“以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的活動火熱地進(jìn)行著，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學(xué)們的好評，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下：

　　組織全班同學(xué)觀看電影《離開雷鋒的日子》

　　電影雖舊，其內(nèi)涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時(shí)代主題相符的特點(diǎn)。全班同學(xué)，在雷鋒精神的感染下，也用實(shí)際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機(jī)在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認(rèn)真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動，團(tuán)支部展出了一些先進(jìn)事跡的圖片和相關(guān)文字說明，吸引了許多同學(xué)前去觀看，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實(shí)寫照。先進(jìn)事跡圖片展為本次開展學(xué)雷鋒活動起到了一個(gè)較好的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

　　工作經(jīng)驗(yàn)：

　　通過本次學(xué)習(xí)雷鋒活動，我部總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

　　1、我班團(tuán)支部及同學(xué)所做出的努力，是本次活動順利開展的重要因素。

　　2、全面的考慮與事先做好準(zhǔn)備工作是必不可少的并有待加強(qiáng)。

　　3、還應(yīng)該加大活動的宣傳力度，讓“學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”更加深入人心。

　　總之，我們還將繼續(xù)努力，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，爭取把下次活動開展地更好！

　　學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)（二）

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”這是雷鋒日記里最讓我感動的話，這是一首動聽的歌頌雷鋒的歌。我想在這樣一個(gè)特別的日子里，在這樣的一個(gè)教育契機(jī)下，如何讓孩子們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣呢。

　　我們在上個(gè)星期五，開了一個(gè)以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會。班會課同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，說說雷鋒的英雄英雄事跡。第一個(gè)雷鋒故事：雷鋒在沈陽站換車，用自己的錢為一個(gè)婦女買車票。學(xué)習(xí)雷鋒的大公無私，樂于助人。第二個(gè)：施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。第三個(gè)：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”，他幫助同志學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)雷鋒的團(tuán)結(jié)友愛。最后大家一起齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌。

　　實(shí)踐活動學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。3月6號大課間，我?guī)ьI(lǐng)咱班的孩子刷了立德道一至五樓的瓷片。一大清早，同學(xué)們就把自己帶的勞動工具亮給我看。咱班的班長程興奧不僅帶了抹布還帶了水桶和刷子，不愧是班長給咱班帶了個(gè)好頭。勞動的過程中，咱班的高旭康滿頭大汗還在堅(jiān)持真讓人感動。這個(gè)周五我們班同學(xué)一起總結(jié)咱班的好人好事，尋找身邊的雷鋒，從身邊的小事說起。李佳軒經(jīng)過樓道時(shí)主動撿起垃圾。賀鴻瀟主動打掃教室衛(wèi)生。汪予絲主動整理圖書柜。吳芊慧、丁麒樺、易子涵每天堅(jiān)持最后整理教室后再回家。吳淺悠、肖雨薇主動制作花卉卡片。吳嘉靖主動清理窗臺。張錦誠每天課后檫黑板。還有的同學(xué)主動借給沒有帶餐卡的同學(xué)。有的同學(xué)主動送生病的同學(xué)上醫(yī)務(wù)室等等。班上的好人好事說都說不完。看到孩子們的表現(xiàn)，我心里一陣一陣感動和高興，學(xué)習(xí)雷鋒的活動沒有白費(fèi)。

　　學(xué)習(xí)雷鋒日已經(jīng)過去，我想學(xué)習(xí)雷鋒不能三月來四月走。我要督促孩子們從身邊的小事做起，日日學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。

　　學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)（三）

　　三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。建設(shè)小學(xué)為了迎接這次活動，早計(jì)劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

　　一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊(duì)會，使全體同學(xué)在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

　　二、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

　　三、活動安排得當(dāng)。在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動中受益。

　　活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

　　活動二：我校青年教師志愿者分隊(duì)，利用課余時(shí)間來到校外，清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動提高了大家的環(huán)保意識，同時(shí)也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。

　　這次學(xué)雷鋒活動月準(zhǔn)備要充分，組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。紀(jì)律要嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴(yán)格的紀(jì)律，便于管理、有利于安全。 總結(jié)表彰要及時(shí)。每次活動結(jié)束及時(shí)總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對稍差的班級和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。

　　學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團(tuán)委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。