說課是集體備課的進一步發(fā)展，以下為大家分享的是幼兒園大班語言故事說課稿，希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容，敬請關(guān)注CN公文站!

　　幼兒園大班語言故事說課稿篇一：

　　活動目標：

　　1、理解故事內(nèi)容，喜歡方格子老虎為別人著想的情節(jié)。

　　2、在游戲不同的節(jié)拍中，體驗韻律的樂趣，感受方格子老虎帶給大家的快樂。

　　活動準備：

　　1、繪本PPT。2、跳格子用的格子圖一幅。

　　活動過程：

　　一、孩子們今天老師帶來了一本很有趣的書，大家想看嗎?想!那就開始吧!故事的名字叫什么呢?哪個小朋友認識這幾個字?對，就是《方格子老虎》!小老虎在爸爸媽媽的期待中出生了，看PPT講故事。小老虎的爸爸媽媽吵架了。那小朋友們你的家人有沒有吵過架?為什么會吵架?誰來說一下?(在孩子說的時候進行追問：當爸爸媽媽吵架時你是怎么做的?)

　　總結(jié)：家人之間總會有吵架的時候，你們希望家人吵架嗎?吵架時你的心情是怎么樣的?小老虎看見虎爸爸虎媽媽吵得越來越厲害，它心里很難過，那我們來看看小老虎有什么好方法呢。有什么辦法讓爸爸媽媽快樂起來呢?

　　教師繼續(xù)操作PPT講故事。

　　方格子老虎在幼兒園給小朋友們帶來很多快樂，你們看這些小動物們在干什么?玩五子棋。那這些方格子還能怎么玩呢?你們有什么好主意?哦，還可以跳方格，你們會玩跳格子嗎?(引出游戲)

　　二、做跳格子游戲：

　　1、咱們以前玩跳方格時都是用腳跳，今天咱們換一個玩法，用手跳格子，怎么樣?想玩嗎?對了，跳格子時還有一個兒歌呢，是怎么說的?跳格子，造房子，造好房子搬屋子。

　　2、在你們玩之前，老師說一下規(guī)則：

　　師：看這里有造房子用的格子圖一幅，每個桌子上都有一幅，請你們一邊跳格子，一邊念兒歌，兒歌念完后，數(shù)一數(shù)你造了幾間房子。聽明白規(guī)則了嗎?那現(xiàn)在，開始玩吧!

　　音樂響起，好了，孩子們坐到小椅子上，告訴我你造了幾間房子?誰先說?13間，好，那你來給其他小朋友演示一遍。11間，你來演示一遍。孩子們，你們這么棒，接下來，老師要增加難度了，想挑戰(zhàn)嗎?想!那就聽清楚任務：念完兒歌只造8間房子。去試試吧!

　　放音樂。。。。完成任務了嗎?誰來告訴我你是怎么做到的?哇，你真厲害!接下來，老師還想繼續(xù)增加難度，念完兒歌只造4間房子。孩子們?nèi)ピ囈辉嚕纯凑l有辦法?

　　孩子們想想你造房子的數(shù)量與說兒歌的什么有關(guān)系，哦，很對，其實還可以造很多房子，接下來玩區(qū)角的時候，小朋友們可以試一試。那方格子老虎給我們帶來的游戲好玩嗎?好玩!那接下來還會發(fā)生什么呢?咱們一起往下看!

　　三、故事的結(jié)尾：

　　咦，小老虎怎么只有橫條紋了。……這是怎么回事?”你們猜一猜。

　　幼兒的回答：被雨淋掉了。看PPT.

　　今天，方格子老虎給大家?guī)砹诉@么多快樂，老師一個小小的動作就能給讓小朋友們帶來快樂，你們信不信?看!所以說，快樂很簡單，只要一個動作。孩子們想想你有什么方法給大家?guī)砜鞓?誰來試一試?

　　今天你們想了這么多方法給大家?guī)砹丝鞓罚窃蹅円芽鞓贩窒斫o更多的人。

　　好了，今天的課就上到這里，和老師們說再見吧。