通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。下面是學(xué)風(fēng)建設(shè)會通訊稿，請參考。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)會通訊稿

　　學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)，為了勉勵同學(xué)們博學(xué)篤行、慎思審問，同時為了鼓勵在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人、先進(jìn)事例，2010年6月1日下午，東華大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院舉行20**年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會，東華大學(xué)教務(wù)處副處長吳晶老師、東華大學(xué)學(xué)生處副處長朱英老師、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨孫莉老師、副院長劉曉強(qiáng)老師、史有群老師、黨總支副書記葉曉燕老師、計算機(jī)學(xué)院專兼職輔導(dǎo)員及本科生、研究生代表參加了本次會議。

　　首先，計算機(jī)學(xué)院黨孫莉老師為表彰大會致辭，孫莉老師從學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性著眼，勉勵同學(xué)們樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)共同努力。

　　接著，計算機(jī)學(xué)院黨總支副書記葉曉燕老師向所有與會人員匯報了一年多來計算機(jī)學(xué)院的師生們?yōu)榻ㄔO(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)所做的努力。葉老師的報告從夯實基礎(chǔ)工作，建立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)體系；理順工作思路，突出重點工作；大膽開創(chuàng)性工作，力求實踐創(chuàng)新實踐三個板塊展開，將學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中開展的各種專項工作逐一向大家做細(xì)致的匯報。在她的總結(jié)匯報中，可以看到計算機(jī)學(xué)院各種制度的逐步完善和學(xué)風(fēng)建設(shè)的累累碩果。同時，葉老師也指出了本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足，并針對這些情況提出了一些的改良措施，為今后的工作進(jìn)一步開展指明了方向。