教師在國旗下講話稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的教師在國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師在國旗下講話稿1
理想,一個既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。隊歌里有“為著理想勇敢前進”的句子,那么你的理想是什么呢?讓我們問問幾個同學吧。誰想說說?(請幾個學生)
有同學要做一個科學家,發(fā)明各種各樣的機器,減輕人們的勞動;有的要做一名關(guān)心熱愛學生的好老師,為祖國的后代默默奉獻……是呀,同學們的理想很多,但理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實現(xiàn)的,而奮斗則是實現(xiàn)理想的橋梁,只有從基本的地方做起,循序漸進地朝著目標行進,才會慢慢地接近它、達到它。
同學們,你們都知道電燈是誰發(fā)明的嗎?對了,是美國偉大的發(fā)明家愛迪生。在他光輝的一生中,他發(fā)明了上千種與我們生活息息相關(guān)的東西,比如照相機、投影儀……
那么,你們知道嗎,又是什么成就他偉大的事業(yè)呢?是奮斗,是為自己的理想奮斗的精神。愛迪生在發(fā)明電燈時,要尋找一種即能節(jié)省電又能長時間使用的金屬作燈絲,為了能夠找到這樣的一種金屬,他一邊干活掙錢,一繼續(xù)不停地進行試驗。成千上萬次的失敗,沒有讓愛迪生灰心喪氣,反而激發(fā)了他堅強的斗志。最后,他終于成功了,找到金屬鎢作燈絲,也就是我們現(xiàn)在常用的電燈。
在波蘭,一個只有三歲的男孩主動地彈起了媽媽彈過的曲子。媽媽特意為他請來了音樂老師。因為手小,他就在自己的手指縫里夾上一個木塞子,使手指間的距離大一點,雖然這樣很疼,但他一直堅持下來。六歲時,他不但鋼琴彈得很出色,而且還學會了作曲。他八歲登臺表演時,優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬的聽眾,大家稱贊他是神童,是小音樂家,后來他也真的成了一位舉世矚目的大音樂家,這個男孩就是肖邦。
雖然,我們很難成為像愛迪生、肖邦這么偉大的人物,但是他們這種為理想而奮斗的品質(zhì),是我們小學生要學習的。我們可以給自己的學習制定目標,無論是學習、工作、生活,你們都要向著這個目標不斷地要求自己,向著自己的理想邁進,正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實事,像牛一樣腳踏實地一步一步地向前,做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”
教師在國旗下講話稿2
“話稿將興,必貴師而重傅”。上周星期四,汕頭市人大鐘副主任率隊來我們學校慰問老師,今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學校問候老師。今日,尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。
開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心,收獲一種與學生相互關(guān)愛人生與成才的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們愿意奉獻!常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學生健康成長,老師克服了人生與成才別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學們,感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,不玩手機,要積極思考,主動回答問題,課后依時完成作業(yè),見面說聲“老師好”等等,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學們:在中學七十一年的辦學歷程中,我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。中學曙光在前,新的學期,新的起點,新的壓力,新的目標。我們要心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力共同創(chuàng)造中學的新輝煌!
最后,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學們學業(yè)進步,快樂成長!謝謝!
教師在國旗下講話稿3
老師們,同學們:
還有47天,我們就要向母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
腳步,一心想流浪,急急地,急急地,帶走了高中生涯。
時間,一心想趕路,匆匆地,匆匆地,把我們推向未來。
再回首,才知道世間,所有的色彩,所有的語言,都無法描繪我們對母校的深深眷戀。
母校,經(jīng)過了太多的考驗,才變得滄桑而充滿力量。
母校,匯聚了太多的真情,才那樣的美麗動人。
歡快的噴泉,婆娑的風景,是母校不變的容顏。
師長的目光,伙伴的相隨,是母校親切的笑靨。
弦歌如水,彈指息心,看熟悉的母校,聽瑯瑯書聲,心里蔓延的竟是一片地老天荒、亙古不變的渴望。
面對生命,母校告訴我“全力以赴,做一個永不言敗的好青年!”于是才有了我“天行健,君子以自強不息”的大丈夫情懷。
面對生命,母校教導(dǎo)我“珍愛生命,做一個有責任感的好青年!”于是才有了我“愛出者愛返,福往者福來”的真實本色。
面對生命,母校鼓勵我“拒絕平庸,做一個追求卓越的好青年 !”于是才有了我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁志氣。
從幼稚走向成熟,于是我知道,有一種挑戰(zhàn)叫高考,有一種熱情叫堅定。
從浮躁走向沉穩(wěn),于是我明白,有一種態(tài)度叫人生,有一種信心叫必勝。
是的,還有47天,我們就要離開,我們必須離開,因為我看見,我們已經(jīng)在母校汲取了足夠的勇敢和智慧,在即將到來的流火六月,盡情的播撒我們的信念和希望。
七月,在絢爛的七月,我們會將成功之帆揚得更高,更高!
謝謝大家!
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