關于節約國旗下講話稿

　　在現實社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于節約國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于節約國旗下講話稿1

　　各位老師、各位同學:

　　早上好！

　　今天我講話的主題是：節約用水用電

　　水，是生命之源；電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛??

　　隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號敵人！

　　水，天上、地下、江河湖海都有。但是很多水我們能喝嗎?對于節約用水，有的同學總覺得不如節約別的東西那么重要。

　　在我們學校還時不時地看到這樣一些現象：辦公室、教室里無人，燈卻照樣開著，白天光線充足時燈也全部開著，長明燈的現象隨處可見，計算機不關機，習以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。有的同學手握著水龍頭噴水打鬧嬉戲，有的同學拿著水槍玩具到處亂打，有同學喝水是將嘴巴對著水龍頭喝自來水，第一是不衛生，第二是水聲嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦??他卻一點也不覺得心疼。

　　20xx年，我國西南部分地區嚴重氣象干旱，曾有一所住宿學校里的孩子兩天洗一次臉，15天才能洗一次衣服。學校籃球隊的每個隊員手中那瓶1.5升的礦泉水必須用上5天，成了同學們最珍貴的東西。

　　同學們，你們可知道，就是因為電量不夠，我們有很多的小朋友讀書很是不方便，晚上還是依舊的漆黑；同學們，目前的醫學很發達，但為什么還是會有那么多的人死去呢？其中有一部分就是因為電量不夠，電量不夠導致了醫院的各種機器無法運轉，我們的病人無法及時地得到高科技的搶救，就這樣，一條條活活的生命就這樣眼睜睜地離開人世了。

　　曾經出現過這樣一個事件，一位急需搶救的病人從一樓乘坐電梯到六樓，

　　結果就在電梯到達六樓的時候突然地電量供應不足，電梯門打不開了，電梯里面的燈就像那病人的心跳一樣微微波動著，持續了近10多分鐘，等工作人員打開門的時候，那病人已經失去了最寶貴的搶救時機，已經離開了人世。同學們，說不定我們教室里面的燈及時地關閉的話，那位病人可能不會離開人世，哪怕是及時地關閉那么一分鐘！

　　同學們，人幾天不吃飯可以活下去，但幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開水，同樣的，如果說沒有電，那么，我們的學習生活還會那么的方便嗎？

　　面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，我們應該立即行動起來，向全校師生發出倡議：

　　1.從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德；

　　2.養成隨手關燈的好習慣，人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉；

　　3.用水避免長流水，用電避免晝夜燈；

　　4. “少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。

　　5. 積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。

　　同學們，讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水、用電，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣，以實際行動做一個節約用水用電的好孩子。

關于節約國旗下講話稿2

　　各位老師、各位同學:

　　早上好！

　　今天我講話的主題是：節約用水用電

　　水，是生命之源；電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號敵人！

　　水，天上、地下、江河湖海都有。但是很多水我們能喝嗎對于節約用水，有的同學總覺得不如節約別的東西那么重要。在我們學校還時不時地看到這樣一些現象：辦公室、教室里無人，燈卻照樣開著，白天光線充足時燈也全部開著，長明燈的現象隨處可見。

　　計算機不關機，習以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。有的同學手握著水龍頭噴水打鬧嬉戲，有的同學拿著水槍玩具到處亂打，有同學喝水是將嘴巴對著水龍頭喝自來水，第一是不衛生，第二是水聲嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦他卻一點也不覺得心疼。

　　20xx年，我國西南部分地區嚴重氣象干旱，曾有一所住宿學校里的孩子兩天洗一次臉，15天才能洗一次衣服。學校籃球隊的每個隊員手中那瓶1.5升的礦泉水必須用上5天，成了同學們最珍貴的東西。

　　同學們，你們可知道，就是因為電量不夠，我們有很多的小朋友讀書很是不方便，晚上還是依舊的漆黑；同學們，目前的醫學很發達，但為什么還是會有那么多的人死去呢？

　　其中有一部分就是因為電量不夠，電量不夠導致了醫院的各種機器無法運轉，我們的病人無法及時地得到高科技的搶救，就這樣，一條條活活的生命就這樣眼睜睜地離開人世了。

　　曾經出現過這樣一個事件，一位急需搶救的病人從一樓乘坐電梯到六樓，結果就在電梯到達六樓的時候突然地電量供應不足，電梯門打不開了，電梯里面的燈就像那病人的心跳一樣微微波動著，持續了近10多分鐘，等工作人員打開門的時候，那病人已經失去了最寶貴的搶救時機，已經離開了人世。

　　同學們，說不定我們教室里面的燈及時地關閉的話，那位病人可能不會離開人世，哪怕是及時地關閉那么一分鐘！

　　同學們，人幾天不吃飯可以活下去，但幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開水，同樣的，如果說沒有電，那么，我們的學習生活還會那么的方便嗎？

　　面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，我們應該立即行動起來。

向全校師生發出倡議：

　　1.從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德；

　　2.養成隨手關燈的好習慣，人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉；

　　3.用水避免長流水，用電避免晝夜燈；

　　4. “少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。

　　5. 積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。

　　同學們，讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水、用電，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣，以實際行動做一個節約用水用電的好孩子。