以下小篇給大家分享一篇pep小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿，教你怎樣講英語(yǔ)課。

　　pep小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿　《Unit2Look at me》

　　一、 教材分析

　　我選用的教材是人民教育出版社編寫(xiě)的PEP小學(xué)英語(yǔ)教材。這套教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生日常生活緊密相連。其目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。培養(yǎng)一定的語(yǔ)感及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。

　　本課屬單詞教學(xué)。主要是學(xué)習(xí)表達(dá)和人體部位有關(guān)的6個(gè)詞匯，并能運(yùn)用簡(jiǎn)單的句子描述。在日常生活中，我們最熟悉的莫過(guò)于自己的身體各部位。

　　二、 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

　　依據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的年齡特征及認(rèn)知水平我確定以下教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀head和五個(gè)有關(guān)五官的詞匯：face，ear，nose，mouth，eye;

　　聽(tīng)懂、理解句子Look at me. This is my nose/eye/….;

　　快速反應(yīng)：Touch your head /eye/…

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)，做，說(shuō)，讀的能力，增進(jìn)身體各部分的協(xié)調(diào)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　情感目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，感受成功，從而引發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，最終使他們形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。

　　教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀head和五個(gè)有關(guān)五官的詞匯。

　　教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生能將這六個(gè)有關(guān)人體部位的詞匯運(yùn)用到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子中表達(dá)。

　　突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的關(guān)鍵是結(jié)合低年級(jí)學(xué)生喜歡跳跳、唱唱、畫(huà)畫(huà)，喜歡游戲的特點(diǎn)，把單調(diào)的知識(shí)溶進(jìn)生動(dòng)的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在聽(tīng)，做，動(dòng)的過(guò)程中，掌握知識(shí)，并靈活地運(yùn)用。