以下小篇給大家分享一篇pep小學(xué)英語說課稿，教你怎樣講英語課。

　　pep小學(xué)英語說課稿　《Unit2Look at me》

　　一、 教材分析

　　我選用的教材是人民教育出版社編寫的PEP小學(xué)英語教材。這套教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生日常生活緊密相連。其目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。培養(yǎng)一定的語感及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。

　　本課屬單詞教學(xué)。主要是學(xué)習(xí)表達(dá)和人體部位有關(guān)的6個詞匯，并能運用簡單的句子描述。在日常生活中，我們最熟悉的莫過于自己的身體各部位。

　　二、 教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　依據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的年齡特征及認(rèn)知水平我確定以下教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：能聽、說、認(rèn)讀head和五個有關(guān)五官的詞匯：face，ear，nose，mouth，eye;

　　聽懂、理解句子Look at me. This is my nose/eye/….;

　　快速反應(yīng)：Touch your head /eye/…

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生聽，做，說，讀的能力，增進(jìn)身體各部分的協(xié)調(diào)能力，語言表達(dá)能力。

　　情感目標(biāo)：讓學(xué)生通過運用語言來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，感受成功，從而引發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動機，最終使他們形成學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。

　　教學(xué)重點是讓學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀head和五個有關(guān)五官的詞匯。

　　教學(xué)難點是學(xué)生能將這六個有關(guān)人體部位的詞匯運用到簡單的英語句子中表達(dá)。

　　突破重點和難點的關(guān)鍵是結(jié)合低年級學(xué)生喜歡跳跳、唱唱、畫畫，喜歡游戲的特點，把單調(diào)的知識溶進(jìn)生動的活動之中，讓學(xué)生在聽，做，動的過程中，掌握知識，并靈活地運用。