科技節總結 國旗下講話
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的科技節總結 國旗下講話,希望能夠幫助到大家。
科技節總結 國旗下講話1
曾經看過一篇哲理散文,講一個聾啞孩子將錄音機的聲音開得很大,試圖學習英語。起初招致了鄰居的不滿,慢慢地,鄰居們被他的堅毅所打動,也就包容了那個可憐而勇敢的孩子:因為不是每一個孩
子在罹患疾病后都有勇氣重新來過,也不是每一個殘病孩子能夠將恒心追求堅持下來。
孟子曾經說過:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
生活中需要包容。當你包容別人時,你會發現你同樣在包容自己。
包容是一種能力,準確的講,是一種智慧。一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來是大海包容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光,是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠,讓它不再孤獨,不再寂寞。從而,它也成全了自己,使自己變的更強大,擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?
一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外,但是它沒有,它選擇了包容,它包容了小草,給了它一個家,讓它不再傷心,不再哭泣。從而,它也成全了自己,使自己變的更加美麗,這又何常不是一種智慧呢?
一朵玫瑰,如果沒有綠葉的包容和襯托,那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容,它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候并沒有失去什么,反而它收獲到許多,它明白了包容意味著幸福,包容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢?
包容,猶如黑夜里的一盞明燈,點亮征程;包容,猶如嚴冬里的一縷陽光,溫暖人心;包容,猶如迷途中的一只手,指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴,大地包容小草,綠葉包容玫瑰一樣,我們要學著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容,生活因包容而變的美麗!
親愛的同學們,別讓包容這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長大。漫漫的,你會發現,包容別人,自己是快樂的。
人應該學會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。 包容是一種仁愛的光芒,是對別人的釋懷,也即是對自已的善待。
忍一時心平氣和,退一步海闊天空,都是教導我們要包容別人。因為因包容而產生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業興旺發達。
科技節總結 國旗下講話2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
最近,一個新詞“選擇困難家庭”逐漸進入了公眾的視野。這是指在選擇之間搖擺不定。這樣的人往往會在取舍的過程中陷入恐慌,最終得到最不滿意的答案。
選擇這個動作在生活中并不少見,從買冰淇淋到找工作,走在大街上扭脖子,左扭右扭,才發現選擇已經填滿了空氣的縫隙和人與人之間的距離。
偉大的著作——- 《史記》《天地人荒時,古今之變成家之言》的作者司馬遷,在被拷問之后驚呆了。他遭受的挫折足以讓他難過,但他選擇了活下去。他沒有選擇白活,而是選擇了勇敢勇敢的活下去。之后他日夜奮斗,最終成為偉人。這才是正確的選擇。他沒有猶豫就選擇了。這個選擇讓他無怨無悔。對他來說,這個選擇是正確的。
人在關鍵時刻做出的選擇,可能不僅僅影響到接下來的一兩天,可能是一兩年,更可能是一輩子。《家》的大哥覺新,最終選擇了服從家庭安排,放棄了對梅表姐的愛。這個選擇讓他的生活充滿了悲傷。這個選擇違背了他的心意。他用一生來彌補自己一時的優柔寡斷和錯誤選擇。但是,二哥覺民聽從了他的心,做出了正確的選擇,這讓他沒有遺憾,至少他聽從了他的心。選擇不僅要果斷,不要猶豫,還要在氣氛緊張的時候遵從自己的內心。在做選擇的時候,別人難免會走進你,動搖你的心。這可能是催眠藥。你注射之后,就會開始向前看,向后看,就會開始做不好事情。這個時候,你必須不斷地問自己到底想要什么。黑暗中有了眼前的微光,我相信很快就會找到答案。
在選擇環境中,心情會越來越急躁,仿佛無法在選擇題ABCD中選擇一個。這時候要放松,保持冷靜,一步一步仔細分析公式,找出關鍵核心,頭上的汗水慢慢消退,焦慮的心慢慢平復,理智占上風,答案就呈現出來了。
人生的選擇,或大或小,或易或難,也是對與惡的交集,選擇的重點在于如何對待,如何用平靜的心去應對,如何去感知正確的選擇。至于后來的事情,后悔也沒用,因為你已經選擇了,所以你要這樣走下去。
科技節總結 國旗下講話3
大家早上好!我是來自高一(22)班的范喬,今天我
時間如滾滾的車輪,承載著悠久的歷史,在悠久的歷史長河里,沉淀著古人極其深刻的哲理。“敏而好學,不恥下問”便是其中之一,它所蘊含的道理足以使萬千學子受益終生。
“敏而好學,不恥下問”
“敏而好學,不恥下問”,勤奮好學,不以向地位、學問比自己低的人請教為恥,才能成就一世英名,也只有這樣,才能夠成為大學問家。
在歷史的長河中,勤學好問的佳話并不鮮見。一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他,說他不懂禮儀。孔子說:“對于不懂的事,問個明白,這正是我要求知禮的表現啊。”
清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,向過路的行人詢問,經過幾十年的辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創作,終于完成了
孔子與蒲松齡都是文學史上著名的人物,他們本著虛心的態度,憑著虛懷若谷的情懷向不如己者詢問,涼亭路問,問禮老子,學無止境,學海無涯,也正是他們這謙虛治學的態度成就了他們。
李時珍在研讀古書時,發現諸家說法不一致,于是親自“采藥”,同時向許多有實踐經驗的醫生、藥工、樵夫、漁夫等人請教,終于鑒別考證了多種藥物,為它們重新做出了科學結論,也最終完成了醫學史上的著作《本草綱目》。
如果沒有李時珍不恥下問地向各種人詢問醫藥知識,又怎么會有驚世著作的誕生,
同學們,不恥下問是中華民族的傳統美德,從古至今都被人們奉為求學修身的圭臬。古人為求“一字師”而不恥下問的故事常在耳邊,齊桓公向管仲請教治國方略的故事也深入人心。當我們遇到問號,應該用耐心將它拉直成為感嘆號。只有在學中問,在問中學,才能求得真知。也只有不恥下問,我們才能夠增長自己的知識。為了獲得真知識,必“遇事一問”,同時也能“長一智”,問誰?問能者,問智者,問強者,也問不如己者,這樣,知識學問才能不斷豐富提高。我們要提倡和發揚這種“不恥下問”的
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