揭牌儀式講話稿范文

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的揭牌儀式講話稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　揭牌儀式講話稿1

各位領導、同志們：

　　大家好!

　　在縣委、縣政府的高度重視下，經過兩個多月的緊張籌建，縣招投標中心的各項籌建工作已全部完成，今天在這里舉行隆重的揭牌成立儀式，標志著縣招投標中心開始正式運行。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)對各位來賓、各位領導的到來表示熱烈的歡迎!并對中心的成立表示熱烈的祝賀!

　　縣招投標中心的成立，是我縣經濟生活中的一件大事，也是我縣完善社會主義市場經濟體制的重要舉措，是懲防體系建設的重要內容之一。今后凡是我縣的工程建設、政府采購、土地交易、產權交易等項目都必須進入中心進行公開招投標。

　　為此，我提幾點要求：

　　一是招投標工作涉及面廣，有大量的招投標項目進場交易，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位都要對招投標中心的工作予以大力支持和密切配合，相關職能部門要加強監(jiān)督，決不允許出現(xiàn)不規(guī)范招投標的現(xiàn)象。

　　二是招投標中心應要充分發(fā)揮好自身的職能作用，自覺接受職能部門監(jiān)督，加強與職能部門的協(xié)調與聯(lián)系，確保納入范圍的招投標項目進場交易,并做到公開、公平、公正，使我縣的招投標活動步入規(guī)范化、法制化的軌道。

　　三是招投標中心工作應不斷加強自身建設，要加強招投標法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習，自覺遵守各項工作紀律和規(guī)章制度，積極爭取上級業(yè)務部門的指導，并吸收借鑒其他縣(市)的先進經驗，努力增強自身業(yè)務素質，為創(chuàng)建一流的招投標中心、優(yōu)化我縣的招投標環(huán)境作出應有的貢獻。

　　最后，祝招投標中心辦成群眾滿意、組織放心中心，祝各位來賓、各位領導身體健康、萬事如意!

　　揭牌儀式講話稿2

尊敬的主席、書記、校長，各位領導、各位學者、各位老師、同學們：

　　大家上午好！

　　今天我們在這里舉辦省作協(xié)大學生創(chuàng)作中心揭牌儀式。受處長委托，我代表省教育廳處對揭牌儀式的舉辦表示由衷的祝賀，對與會的有關專家、領導表示崇高的敬意！

　　大學生創(chuàng)作中心的揭牌，代表著學院“學生寫作班”翻開了嶄新的一頁。學生寫作班自20xx年9月在xxx老師倡導成立以來，以創(chuàng)意寫作為個案和突破口，通過跨學科、追求“雙師型”師資隊伍的組建，采取特色實驗班的創(chuàng)新培養(yǎng)模式，圍繞寫作實踐組織教學活動，立足創(chuàng)作實踐，培養(yǎng)文學創(chuàng)作人才。尋求資源共享，拓寬人才培養(yǎng)渠道，重新確立了寫作教學在高校教學中的基礎地位與核心價值，使學生重點在文學閱讀、文學鑒賞、文學創(chuàng)作、語言表達、藝術思維及實踐創(chuàng)新能力等方面得到顯著提升；同時重視學生的哲學、美學、歷史、法律等綜合素質的培養(yǎng)。讓寫作向生命、創(chuàng)造、人文、詩性等主體層面回歸，建立適應時代發(fā)展、與時俱進的寫作教學體系與人才培養(yǎng)模式，切實改變傳統(tǒng)寫作教學工具化、邊緣化的現(xiàn)狀，實現(xiàn)了教學實踐能力向社會實踐能力的高效轉化，通過綜合一體的改革實踐，打造了學院本科教育的特色與優(yōu)勢。涌現(xiàn)出了A、B、C、D、E等一批大學生作家和優(yōu)秀作品。

　　省教育廳處一直高度關注和支持學生寫作班的建設，相信通過大學生創(chuàng)作基地的設立，能夠進一步深化學生寫作班的教學改革和人才培養(yǎng)，繼續(xù)在大學生中間厚植優(yōu)秀地域文化，接續(xù)文學根脈。為文學走出去，講好我省故事，創(chuàng)造具有獨特標識的“制造”奠定新的審美基礎，取得更大成績！

　　最后，預祝揭牌儀式圓滿成功，祝各位學者、領導、嘉賓身體健康、工作順利、萬事如意！

　　謝謝大家！

　　揭牌儀式講話稿3

尊敬的羅總，尹總，各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!在這驕陽似火、激情燃燒的六月，我們懷著激動的心情在這里舉行“xx建院材料工程系與x混凝土有限公司校企合作簽字儀式”和“xx建院材料工程系研發(fā)與教學實踐基地”的`揭牌儀式，首先請允許我代表參加本次儀式的青年學生向各級領導對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝，向支持我們教學實踐的混凝土有限公司的領導表示誠摯的感謝。

　　成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。基層一線是增長本領的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地，而社會實踐恰好給我們搭建了這樣一個走進基層，同時準備扎根基層的橋梁。社會實踐活動的開展是我們大學生素質教育的重要載體，同時也是高校思想政治教育的生動課堂，我們大學生只有貼近實際，才能不斷加強責任感和使命感，提高學習和工作上不斷前進的動力，真正做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。作為一次理論與實踐的結合，我們青年大學生更應該積極走進火熱實踐，唱響青春之歌，充分發(fā)揮大學生的優(yōu)勢。

　　伴隨著新型材料的飛速發(fā)展，功能材料在技術方面正面臨著新的突破，我們所學材料工程技術專業(yè)在這種情況下孕育而生，本次實踐基地的建立，既能夠充分利用xx公司的雄厚實力和豐富資源，充實學生實踐教學素材，又能夠利用xx公司先進的生產手段、技術裝備和經營管理方式，極大地豐富我們教學實踐的內容，有助于我們青年大學生在假期的實踐和實習活動中加深對本專業(yè)的了解、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢、選擇合適的職業(yè)、為向職場過渡做好充分的準備。社會實踐的開展過程雖然艱辛和勞累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑著，在汗水中行動著，在奉獻中快樂著!不管困難多大，我們的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力!

　　在這里，我代表我系全體學生向領導和老師們保證：請你們放心,我們一定充分利用本教學實踐基地的優(yōu)秀資源積極鍛煉，不斷加強自我實踐能力，把理論與實踐有效結合，嚴格要求自己，克服困難，全力以赴的學習，做一個新時代的有理想，有能力，有作為的優(yōu)秀大學生!

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