校長在放寒假前教師會上的優秀講話稿范文（精選6篇）

　　在現在社會，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的校長在放寒假前教師會上的優秀講話稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校長在放寒假前教師會上的優秀講話稿1

老師們、同志們：

　　大家下午好！

　　今天是本學期的最后一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號！對于我們職業中專來說，20xx年是進步的一年，是發展的一年。

　　回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持！感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作的理解和支持！

　　通過近一年的工作，我感觸很深，結合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：

　　一是團結實干，團結是事業發展之本。

　　中華民族是一個崇尚團結，重視團結的民族。“眾志成城，風雨同舟”，團結是一種境界，它體現著“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛互助精神。團結是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度；團結是一種方法，它要求我們廣泛聯系與協調同行業、不同行業甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團結，作風就良好，工作就得力，事業就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。

　　二是樹立高尚的人格形象。

　　學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行社會主義榮辱觀，不說不利于大局的話，不做有礙于發展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話，多做做好有利于學校發展的事。

　　老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠于職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人，教育孩子。走親訪友，安全出行。節制娛樂，鍛煉身體。加強學習，不忘工作。

　　最后，祝愿我們的學校在新的一年里有新的發展！祝愿老師們身體健康、心情愉快、合家幸福！

　　謝謝大家！

　　校長在放寒假前教師會上的優秀講話稿2

各位老師：

　　大家好！

　　新年的腳步已近匆匆向我們走來，這一學期即將結束。通過全體教職員工的共同努力，我們學校的教育教研工作取得一定成績，不可否認也存在諸多的問題。在這里我就不一一細說，因為我們的工作大家有目共睹的，心中也是早有評論的。我的目光是鎖定未來的，所以在這里我鄭重承諾：一年培養行為習慣，二年校風大轉變，三年學校教育教研出成績。

　　老師們：在過去的一年，我剛才從普通老師走上領導崗位，諸多的不習慣，窮于應付上級各類檢查，也害怕自己工作不到位得不到老師的認可，所以在更多的時候中庸為之，自己的理念并沒有太多體現。這幾天我也反復思索，是的，要做一件事情，不容易，要面臨很多矛盾，如果一切困難不去勇于面對的話，我也只是一個給教研教學打雜的。老師的眼睛也是雪亮的，這樣的領導要來有何用。

　　所以我今天在今天承諾，希望廣大教職員工理解、監督與鞭策。我把來年的工作思路簡單梳理，只說干要點，來年再說具體實施的辦法。我把來年的工作定位為，“習慣養成年”，這里包含了三個層次：

　　一個是學生方面的，

　　一個是教師方面的，

　　一個是教研方面的。

　　學校專門設置一個學校信息公示欄，公示如下內容：

　　1、各班衛生、

　　2、各班紀律（紀律包括上課遲到，上課紀律，晚睡以值周考評，學校領導考評為主）每天一評，

　　3、學校教職工請假，出差情況等。

　　學生禮儀：

　　1、集會禮儀，文明用語

　　學生養成教育：

　　1、不許學生帶零食進入校園，檢查學生衣著。

　　2、就餐學生分窗口站好排隊，文明就餐。

　　3、學生寢室按照在上一學期，我值周時的標準，用具，鞋子，被蓋統一擺放。

　　4、課間操，每天增加5分鐘跑操，按照小圈各班圈內跑，教師參與，我想著也是對教師身體的一種鍛煉，我現在很感慨，身體健康太重要了。同時播放跑步音樂。

　　5、語文課必須先進行2—4分鐘詩詞朗誦等，其它學科，在上課前必須唱一首歌，當然由于學科的不同，年級的不同可以有其它形式的活動，但是正式上課前的活動是必須的，我想花這個時間是也值得的。

　　6、每個班每學期安排一天集體勞動，通過社會實踐增加班級的凝聚力。

　　7、小學生必須每天佩戴紅領巾。

　　8、學生不得帶手機進入校園。這個影響很壞。

　　教師行為習慣：

　　1、嚴格執行考勤制度，請假制度。

　　2、每周集會全校教師包括領導到場，并排好隊。（如果教師時間來不及，可以把升旗儀式放在課間操）。

　　3、教師上課作風轉變

　　4、辦公室文化

　　5、加強教師專業學習，寫教育教學日記，每月交流教學心得。

　　教研組常規：

　　1、教研活動以組為單位召開，真正做到教研組的主體地位。

　　2、以教研課題為中心真正做到集體備課。

　　3、打破常規，跨年級上課。比如我教初一語文，教研組可以安排我上初三或者其它年級語文課，可以是連續的兩節，就某個專題進行講解。

　　4、非統考學科，教研組要定計劃，定目標，比如音樂課，每一個月要學會多少首歌，要學會多少樂理知識，學生微機課一月要達到什么水平，體育課要學會幾套操。等等。

　　教研員要突出教研作用；

　　教研員要學習新理論，一定要走在教研前沿，每月要帶領學校教師學習新理論，并時時監控學校新理論的實施。

　　總之一句話學生文明禮貌懂規矩，教師幸福開朗有活力，教研組教研員研究教研為中心。

　　最后，我衷心祝愿各位老師，新年愉快，合家安康，萬事如意！謝謝大家！