中考教師講話稿范文（精選5篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編精心整理的中考教師講話稿范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　中考教師講話稿1

老師，同學(xué)：

　　大家好。

　　在這個(gè)萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)的季節(jié)里，我校迎來了三年一次的迎評活動。我們學(xué)子用自己的實(shí)力、努力、飽滿的精神狀態(tài)和出色的表現(xiàn)贏得了專家組的一致好評！作為一名學(xué)生，我真切的看到了同學(xué)們在迎評期間的變化，無論是課堂上高效的學(xué)習(xí)，還是大課間時(shí)整齊的步伐，響亮的口號，這些都深深的鼓舞著我！我相信，用心的對待，一切都會改變，學(xué)習(xí)也同樣如此，只要大家這樣“有心”的對待學(xué)習(xí)，那么一定會有很大進(jìn)步！

　　九年級的同學(xué)們，離中考的日子已不足百日，在校的日子也只剩下短暫的48天。這48天將決定我們是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會謀生，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展，因此，在我看來，這48天也是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。而4月的6、7、8的新課結(jié)束考試將是打響中考的第一槍。這是中考的三大戰(zhàn)之一，是全市統(tǒng)一的重大考試，關(guān)系到我們填報(bào)志愿，甚至是將來之路的指航。同學(xué)們，我們站在了未來的十字路口，也站到了和全市幾萬考生一起競爭的起跑線，所以必須一鼓作氣，不給自己失敗的機(jī)會。

　　在這里，我也誠摯地給九年級同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議，希望為大家迎接新課結(jié)束考試提供幫助。

　　1、鉆研課本，打好基礎(chǔ)。首先應(yīng)將課本中的基本概念、公式、等必背的內(nèi)容及解答問題中常用的一些基本思想方法進(jìn)行梳理，注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能，歸納整理基礎(chǔ)知識、基本技能。

　　2、練習(xí)重效率，切忌好高騖遠(yuǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，一要落實(shí)課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容，二要精選近年來各地中考試題中的優(yōu)秀試題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　3、注重反思解題的思維過程，提高思維能力。平時(shí)做練習(xí)時(shí)，注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯(cuò)的原因和思維的斷層。

　　同學(xué)們，今天已經(jīng)是3月28日了，我希望大家可以在思想上重視，在行動上努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，調(diào)整作息，合理分配自己的時(shí)間，制定周密的計(jì)劃表，給自己預(yù)定一個(gè)目標(biāo)，加大馬力，用剩下的8天的時(shí)間做大于8天的復(fù)習(xí)。

　　七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，再過不久你們也即將迎來期中考試。作為一名九年級學(xué)生我想送你們一句話“生于憂患，死于安樂”，給自己一個(gè)目標(biāo)，經(jīng)常問問自己離夢想的距離是否近了，不要揮霍度日，把握現(xiàn)在。

　　“天將降大任于斯人也，并先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，同學(xué)們，多一點(diǎn)堅(jiān)持，多一點(diǎn)熱情，多一點(diǎn)努力！未來，是掌握在我們自己手中的。

　　謝謝大家，我的講話完了。

　　中考教師講話稿2

各位老師、同學(xué)：

　　早上好！

　　再過不到六十天，我們初三同學(xué)就將引來人生的第一次大考——中考。現(xiàn)在各門功課陸續(xù)進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)沖刺階段。下面就備戰(zhàn)中考談一些我的個(gè)人建議。

　　一、要有決勝千里的信心

　　有人說，自信是成功的一半，的確，自信是制勝的法寶，人生中的多次失敗，不是給別人，而是敗給了自己，你們要相信，陽光總在風(fēng)雨后，黑夜過后定會是璀璨的黎明！希望同學(xué)們能鼓起勇氣奮力拼搏，做好最后的沖刺。

　　二、要有頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度

　　信心是基石，拼搏才是保障，要想成功，必須契而不舍地拼搏，持之以恒地付出，最后階段的學(xué)習(xí)和生活一切以中考為中心，與中考無關(guān)的念頭不想，與中考無關(guān)的事情不做。“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？”

　　三、要注重學(xué)習(xí)方法，提高效率

　　信心重要，態(tài)度重要，而科學(xué)有效的方法會使你們的學(xué)習(xí)事半功倍，在備考中，要合理分配各門課程時(shí)間，統(tǒng)籌安排，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，最大限度地提高時(shí)間的利用率，要重視課堂的學(xué)習(xí)，教師的復(fù)習(xí)安排針對中考，針對學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)易出現(xiàn)的問題，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。

　　同學(xué)們，在課堂上千萬不能自己另搞一套，否則會舍本逐末，得不償失，在復(fù)習(xí)過程，注重基礎(chǔ)，形成知識系統(tǒng)。總結(jié)掌握各種題型解題方法，活學(xué)活用，舉一反三，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，重視知識歸納、條理化。俗語說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

　　祝同學(xué)們努力拼搏，在中考中取得優(yōu)異的成績。

　　中考教師講話稿3

各位同學(xué)：

　　下午好！不知不覺當(dāng)中，七年級的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。今天，我們七年級全體師生在此舉行期中表彰大會。

　　人生的道路是漫長的，而青春的歲月又是短暫的，能在這金色年華里與同學(xué)們相伴而行，我非常榮幸。身為人師，我是幸福的，而讓我更加欣慰的，是看到你們能夠健康成長、不斷進(jìn)步。

　　今天的大會，我只談三個(gè)方面，一是“祝賀”，二是“努力”，三是“要求”。

　　我首先祝賀同學(xué)們，用自己的辛勤汗水，在期中考試當(dāng)中取得了優(yōu)秀成績或使自己的成績有了提高明顯。你們以這種方式表達(dá)了對父母的孝心，回報(bào)了老師的付出，贏得了別人的認(rèn)可，證實(shí)了自己的實(shí)力。本次考試，年級里65%的同學(xué)達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。這是非常令人鼓舞的成績，這成績屬于大家，屬于每一個(gè)為了自己的學(xué)業(yè)而拼搏的楓葉學(xué)子！當(dāng)然，在楓葉的校園里，你的學(xué)習(xí)成績絕對不是考評你的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們還表彰了在思想品德、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，我以更加尊重的態(tài)度向這些同學(xué)表示由衷的祝賀！是你們，用得體優(yōu)雅的言談舉止詮釋著楓葉學(xué)子的高尚品質(zhì)；是你們，用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動體現(xiàn)著楓葉學(xué)子的青春風(fēng)采！

　　面對身邊的伙伴，我們應(yīng)該用欣賞的目光去看待他人；重新審視自我，我們應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己。如果人人都能如此，那么我們的班集體將以你為榮耀，因你更精彩！

　　看看七年一班，班風(fēng)正——團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)，學(xué)風(fēng)濃——互幫互學(xué)，自覺性強(qiáng)。葉佳薇、黃羽宣等同學(xué)主動承擔(dān)班級工作，甘于為班級無私奉獻(xiàn)，用行動表達(dá)對集體的熱愛；xx、xx、xx、xx等同學(xué)總是保持極高的學(xué)習(xí)主動性，還不惜犧牲自己的休息時(shí)間，熱情耐心地幫助同學(xué)共同進(jìn)步。

　　七年二班，正以一股勢不可擋的力量沖向光明的未來！班級里，學(xué)風(fēng)濃厚，楊秋雅、崔嘉英等同學(xué)更加積極地參與課堂，學(xué)習(xí)委員欒志偉不但自己學(xué)得好，還在早讀、課間帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)；xx和xx以身作則，令班級秩序井然。

　　七年三班，是一個(gè)充滿朝氣和活力的班級。他們不僅體育優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績也出類拔萃。籃球場上，我們經(jīng)常能看到xx、xx、xx、xx等同學(xué)颯爽的身姿和高超的球技。早讀課上，xx有條不紊地組織大家朗讀。課堂上，同學(xué)們都能夠認(rèn)真聽講、積極回答問題。xx、xx同學(xué)，在學(xué)習(xí)中互幫互學(xué)，你追我趕。這些都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　四班，一個(gè)文明、守紀(jì)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班集體，全班同學(xué)都能夠按照“三好習(xí)慣”培養(yǎng)方案規(guī)范自己。行為方面，xx等同學(xué)行為大方得體，時(shí)時(shí)刻刻堪稱表率，經(jīng)得起全體師生的考驗(yàn)；學(xué)習(xí)方面，xx等同學(xué)方法得當(dāng)，成績優(yōu)秀，值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)他們的鉆研精神；生活方面，等同學(xué)自理能力強(qiáng)，多次被評為寢室優(yōu)秀個(gè)人。

　　五班，雖然是新學(xué)期組建的班級，但是他們在各方面的工作和活動都勇爭第一。xx、xx、xx等同學(xué)從不計(jì)較個(gè)人得失，大局意識強(qiáng)烈，有良好的班級榮辱觀。在自習(xí)課時(shí)，五班同學(xué)能夠在沒有老師的情況下，安靜并自主地學(xué)習(xí)文化知識。

　　當(dāng)然，我們的身邊還有許多值得夸贊的同學(xué)和事例，有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。這些，就是我們下一秒努力的目標(biāo)！

　　所以，我要談的第二個(gè)方面就是“努力”。

　　我們知道，比賽中，冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的也只是少數(shù)人。對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)祝賀的同時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的行為習(xí)慣是否得體，校規(guī)校紀(jì)是否遵守；學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否養(yǎng)成；自理能力是否形成、生活習(xí)慣是否優(yōu)秀。

　　孔子在和弟子們談話時(shí)，說到人要進(jìn)步一定要“見賢思齊”。意思是，當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要努力向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要努力追趕。

　　有些同學(xué)的各方面成績可能不很理想，但是我相信這都是暫時(shí)的，請不要?dú)怵H，一定要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，馬上行動！

　　郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數(shù)第二。因此，一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時(shí)努力追趕將會永遠(yuǎn)落后。

　　成功不是將來才有的，而是從決定做的那一刻起就開始了的……所以，同學(xué)們，請行動起來！我們就以那些榜樣為目標(biāo)，超越他！你們有沒有信心？

　　當(dāng)然，一個(gè)人能夠進(jìn)步的另一個(gè)原因就是要“知不足”！我們必須正視現(xiàn)階段的自己是存在不足的。樓道里，我們應(yīng)該輕聲漫步，但不是每位同學(xué)都能做到；課堂上，我們應(yīng)該保證良好坐姿，遵守紀(jì)律，全神貫注地聽講，但不是每位同學(xué)都能做到；早中晚，我們應(yīng)該提前十分鐘到班級，主動學(xué)習(xí)，但不是每位同學(xué)都能做到；隊(duì)列中，我們應(yīng)該保持安靜，單列縱隊(duì)，路線清晰，但不是每位同學(xué)都能做到；時(shí)時(shí)刻刻，我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間做有意義的事情，但不是每位同學(xué)都能做到，等等。

　　所以，我要說第三個(gè)方面——“要求”。

　　第一個(gè)要求：要自律，培養(yǎng)自我管理的能力。按照《“三好習(xí)慣”培養(yǎng)方案》規(guī)范自己。從最簡單的做起，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣會使人終身受益！

　　第二個(gè)要求：要學(xué)會“四個(gè)學(xué)會”，也就是，要學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會與人交往、學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　第三個(gè)要求：要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，要讓自己成為別人的榜樣！

　　五一長假過后，七年級將依據(jù)《“三好習(xí)慣”培養(yǎng)方案》加大對每位學(xué)生的考核力度，學(xué)生每周的考核成績都將備案初、高中教務(wù)處，成為今后升入高中的首要參考依據(jù)。

　　同學(xué)們，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。改變的最佳時(shí)機(jī)是你想變的時(shí)候，而不是不得不變的時(shí)候，應(yīng)對改變必須從內(nèi)心接受開始。

　　我堅(jiān)信：你一定會讓大家看到——你的改變！

　　謝謝！