讓文明與我們同行講話(huà)稿
現(xiàn)如今,我們都跟講話(huà)稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編精心整理的讓文明與我們同行講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。
讓文明與我們同行講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓我們與節(jié)約文明同行》。
同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。
可是,在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我想,作為學(xué)生,你們的本份就是學(xué)習(xí),如果想學(xué)有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢(qián)奢侈享樂(lè)。你們畢竟還是學(xué)生啊!你們應(yīng)該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風(fēng)污染呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該以勤儉節(jié)約作為自己的道德準(zhǔn)則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個(gè)深淵,一旦掉了進(jìn)去,就會(huì)難以自拔。古往今來(lái),紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!
節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話(huà)都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見(jiàn)要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。請(qǐng)記住,你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
同學(xué)們,節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下聰明的果。讓我們攜手共進(jìn),從我做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓節(jié)約形成一種風(fēng)尚,凝成一種智慧,聚成一種習(xí)慣。讓我們一起努力,與節(jié)約文明同行!
讓文明與我們同行講話(huà)稿2
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:讓我們與文明攜手同行。 指導(dǎo)老師:肖能
自古以來(lái),泱泱中華,“禮儀之邦”的美譽(yù)享譽(yù)千年,我們從呱呱落地開(kāi)始便感受著文明禮儀的無(wú)限魅力。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)朗誦的《三字經(jīng)》中便有提及“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”在文明禮儀的熏陶中我們漸漸成長(zhǎng),文明與我們的生活息息相關(guān)。荀子也曾經(jīng)說(shuō):“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧。”可見(jiàn)文明禮儀是多么的重要。一個(gè)人如果不懂文明,就如同明月失去了皎潔的月光,變得暗淡無(wú)光;一個(gè)人如果不懂文明,就如同嬌花失去了陽(yáng)光的沐浴,變得黯然神傷;一個(gè)人如果不懂文明,就如同古井失去了清泉的細(xì)語(yǔ),變得黯自悲傷。因此,生活在校園里的我們也應(yīng)讓文明之花開(kāi)遍校園。
日復(fù)一日倡導(dǎo)著講文明的我們是否真的做到了講文明呢?當(dāng)我行走在校園,看到綠化帶角落里成了垃圾的大本營(yíng),看到殘?jiān)2瞬竦卦谑程玫牟妥郎险嫉貫橥酢@些是否與我們所倡導(dǎo)的文明禮儀背道而馳呢?或者說(shuō),在我們天天讀著圣賢書(shū),進(jìn)行著題海戰(zhàn)術(shù)的同時(shí)卻忽視了文明禮儀的重要性?忘記了禮儀是人的思想和文明修養(yǎng)?在我看來(lái),身為學(xué)生的我們至少要做到以下三點(diǎn)。
一, 會(huì)說(shuō)話(huà)。講普通話(huà)和多使用禮貌用語(yǔ)有利于拉近人與人之間的距離,有利于提高他人對(duì)我們的印象,有利于提高個(gè)人素質(zhì),更有利于體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。
二, 會(huì)走路。筆直的后背和行如風(fēng)的走姿易給人留下良好的印象,走在路上時(shí)不要踩踏草坪,面對(duì)散發(fā)著清香誘惑的鮮花時(shí)也不要因一時(shí)貪念而伸手采摘。
三, 會(huì)講衛(wèi)生。注意勤洗澡,勤換衣,時(shí)常收拾個(gè)人物品,整潔的環(huán)境有利于心情舒暢和更好的學(xué)習(xí),不要因?yàn)樽约旱牟涣剂?xí)慣而影響他人。古人云:“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆!蓖恚缛粑覀冞B個(gè)人衛(wèi)生這種小事都做不好,那我們又憑什么獲得更大的成就呢?
二中的校園是我們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里將要生活和學(xué)習(xí)的地方,身為二中學(xué)子的我們更加有責(zé)任和義務(wù)去愛(ài)護(hù)它,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用文明的雙手創(chuàng)造出文明與美好并存的校園,創(chuàng)造出二中更輝煌的明天!
我的演講完畢,謝謝大家。
讓文明與我們同行講話(huà)稿3
自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。“孔融讓梨”,“程門(mén)立雪”的故事更是流傳千載,堪稱(chēng)“明禮重儀”的典范。
文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,已成為構(gòu)建美好校園的關(guān)鍵因素。它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言。
然而,在我們身邊,有悖文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮:“在校園的林蔭道上,被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。教學(xué)樓里,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。一些公用設(shè)施被無(wú)端破壞。有些同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)竟視若無(wú)睹……面對(duì)這一幕幕不文明的現(xiàn)象,我們厭惡、痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個(gè)人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來(lái),摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境。
試想一下,如果我們?cè)趯W(xué)校中所見(jiàn)所聞所感,都是俯拾不完的美麗:“清閑空氣中棄滿(mǎn)著溫馨陽(yáng)光的氣息,綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃昂揚(yáng)的活力。我們應(yīng)該滿(mǎn)懷一顆虔誠(chéng)而友善的心,對(duì)待身邊的一草一木,用行動(dòng)來(lái)維護(hù)它們干凈的本貌。
文明,即使是在我們與他們的日常交往生活中,同樣起著簡(jiǎn)單微妙的作用。它是路上相遇親切問(wèn)候的一句“你好”,是麻煩別人時(shí)禮貌的一句“請(qǐng)”,是分別時(shí)的“再見(jiàn)”,是不小心撞到的一聲“對(duì)不起”。文明,需要我們坦誠(chéng)相待,以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。
如今這個(gè)美麗的時(shí)節(jié),同時(shí)也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂(lè)土,當(dāng)我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,我們不能讓文明只是在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中。讓我們從小事做事,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行吧!
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