校園文明優秀講話稿（通用8篇）

　　在當下社會，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編整理的校園文明優秀講話稿（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　校園文明優秀講話稿1

各位老師、同學們：

　　大家早上好！今天，我講話的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。

　　同學們，你是否聽過這樣一句話，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于財富；如果你失去了禮儀，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的資本?？梢姡Y儀在我們的人的一生中說是多么的重要?。?/p>

　　那嗎！什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。

　　中國素有文明古國、禮儀之邦的美稱，禮儀是中華民族傳統美德寶庫的中的一個璀璨的明珠，我們所熟知的孔融讓梨、張良拜師、廉藺交歡的歷史故事，則永遠是我們值得驕傲和學習的典范。

　　孔子曰：不學禮，無以立。荀子曰：人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。可以說禮儀是做人和立國的基礎。當今社會已處于二十一世紀，二十一世紀的國際競爭說到底是人才素質的競爭。禮儀不僅是一個人內在修養的外在表現，也是一個國家文明程度的標志。而作為當代中學生，不學禮則不知禮，不知禮則必失禮。故禮儀教育應該成為當代青少年教育的起點和重要內容。

　　為了培養學生們的良好素質，我校每年初一新生入校，都要花費大量的時間和精力對同學們進行文明禮儀教育，可以說效果較好，絕大多數同學能知禮、董禮、行禮。但也有個別同學隨著時間的推移會淡化禮儀。為此，在我們的校園中，不文明的現象也會時有發生。如：同學說話出口成臟，校園之中亂丟亂扔，教學樓內追逐打鬧，見到老師不能問好等等。這些行為都與我們學校提倡的文明禮儀背道而馳。

　　那么作為我們學生怎樣才能做到文明禮儀呢？我覺得應該從以下幾點做起：

　　1、課前要提前侯課，準備充分，課中要端坐靜聽，舉手發問。課后要起立答謝，恭送老師。

　　2、在校園內要做到做文明事，講禮貌語。不隨手亂丟亂扔，不踐踏花草，不破壞公物。不大聲喊叫，見到老師要主動問好，并行鞠躬禮，同學之間要團結謙讓，誠實守信。

　　3、上下樓梯要按規定的路線行走，靠右行，不并排，不奔跑。遇到老師同學主動讓路。

　　4、講究個人衛生，注重個人儀表。著裝要大方、得體、干凈。男生不留長發，女生不穿奇裝異服和高跟鞋。

　　5、每天放學，打飯，打水時要遵守紀律，耐心排隊，不擁擠，不插隊，按先后順序進行。

　　6、集會要遵守集會紀律，不左顧右盼，不切切私語，認真聽會，不做與開會無關的事等等。同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的理念，而是我們每個同學的自覺言行，讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內化的提升！讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園

　　演講結束，謝謝大家。

　　校園文明優秀講話稿2

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我講話的題目是倡導文明禮儀，營造和諧校園。

　　講文明禮儀是中華民族的傳統美德。孔子云：不學禮，無以立。意思是說，一個人如果不懂禮儀，就無法在社會上立足。作為新世紀的中學生，必須繼承和弘揚民族傳統美德，無論在學校，還是在家庭、社會中，都應該講文明、用禮儀。禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀的體現，也是社會公德的反映。

　　文明禮儀，強調的是尊重為本。想讓別人尊敬你，首先得尊敬別人。這尊敬更多的體現在細節上。當聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，不要忙著收拾書本，不要把桌子弄得乒乓作響，因為這是對老師的不尊重。下課時，全體同學起立，與老師互道再見，待老師離開教室后，學生再離開。課間在教室里不要大聲喧嘩，樓道里無聲慢步。參加升旗、集會和戶外活動時，不隨地吐痰，不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾。觀看比賽和演出時，不隨意走動，不起哄，不亂鼓掌。乘坐公交車時主動給老人和行動不方便的人讓座。平時說話時注意分寸，不大聲說話，不說臟話和粗話，不給別人起綽號，不隨意嘲笑譏諷別人這些都是基本的禮儀規范，不可不時時加以留意。

　　講文明禮儀，最重要的一點是要學會感恩。別人給你東西，要雙手接物，并說聲謝謝自己取得了榮譽，不要忘記感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學；父母無微不至的關心你，不要忘記對他們深情地說聲謝謝，并為他們做做自己力所能及的小事這些都是良好文明禮儀的體現。

　　同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立！希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。我相信，通過大家共同的努力，一定能營造出更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴在文明禮儀所帶來的溫暖春風中，讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放！

　　我的.講話到此結束。謝謝大家

　　校園文明優秀講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里。學校培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養，為了響應學校的倡導的“八禮”的號召，我代表五年級一班全體同學提出如下倡議：

　　1、堅持語言文明：不講臟話，不講粗話，做一個有氣質、有內涵、談吐儒雅的小學生。

　　2、堅持行為文明：認真學習《小學生日常行為規范》、嚴格遵守學校紀律，上課姿勢端正，不歪不斜不睡覺；作業工整不抄襲；下課休息期間不追逐打鬧、不大聲喧嘩，進出教室腳步輕、上下樓梯靠右走；在校上學期間著裝要整齊，不穿奇裝異服；

　　3、堅持習慣文明：自覺凈化校園環境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物；不隨地吐痰；按時打掃衛生，發現垃圾主動撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼；不損毀設施設備、不攀折花木。

　　4、堅持禮儀文明：升旗時，要莊嚴，嚴肅認真不說笑。課堂上，積極回答問題，語言規范有禮貌，進出教室應報告。校園里，安全秩序永記牢；見了老師要問好，老師管理要聽從，自律精神不可少。

　　同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的細微之處做起，培養良好習慣，傳承優良美德，做文明的實踐者、監督者和傳播者，為創設干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅信，通過我們的行動，我們一定會成為文明的使者，黎明小學一定會成為文明的殿堂。