愛(ài)讀書愛(ài)護(hù)書國(guó)旗下講話稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的愛(ài)讀書愛(ài)護(hù)書國(guó)旗下講話稿,歡迎大家分享。
愛(ài)讀書愛(ài)護(hù)書國(guó)旗下講話稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌中,五星紅旗,在--校園高高飄揚(yáng)……
凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。
撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)我們微笑。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛(ài)國(guó)之路上的苦苦追尋;“國(guó)破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛(ài)國(guó)之路上沉重的嘆息;“茍以國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛(ài)國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛(ài)國(guó)
代代相傳。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬,為
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果,通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松,寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子,挺過(guò)去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。
成長(zhǎng)代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任,才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們,我們正年輕,流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)青年心中的熱血,才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。19中給予我們知識(shí)的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)讀書愛(ài)護(hù)書國(guó)旗下講話稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書,外表雖不美觀,但在書中卻蘊(yùn)含著人世間的許多知識(shí)與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書,帶我穿越時(shí)空,使我通曉古今中外之文化,使我了解大千世界的無(wú)窮奧秘。書,使我的生活變得多姿多彩,使我受益無(wú)窮,使我視野開(kāi)闊。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”,道出了讀書的苦樂(lè)。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,豐富閱歷,益于人生。
我十分迷戀午后的時(shí)光,捧上一本書,旁邊放上一杯水,細(xì)細(xì)地品味、閱讀,實(shí)在是別有一番風(fēng)趣!書房的書架上,一本本課外書像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員排著隊(duì),有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……
讀書,令我感到無(wú)比快樂(lè)。在我遇到困難時(shí),保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅(jiān)強(qiáng),不要在遇到挫折時(shí)灰心,我不禁鼓起勇氣,決定永不對(duì)困難低頭;在我對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴時(shí),《河馬科普》、《海底兩萬(wàn)里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細(xì)地描述了那豐富的科學(xué)知識(shí)。
讀書使人寧?kù)o淡泊,但也使人快樂(lè)無(wú)窮!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)讀書愛(ài)護(hù)書國(guó)旗下講話稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我還不知道書為何物的小時(shí)候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái),一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰(shuí)喊都不肯離開(kāi)。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,根本不知道書里說(shuō)的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛(ài)不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。
后來(lái)上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護(hù)好眼睛。因此,書成為我的'消遣。可能別的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動(dòng)畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時(shí)最好的伙伴,陪我度過(guò)美好的童年時(shí)光。
上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),我每次都積極參與,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書。現(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級(jí)前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備,媽媽沒(méi)辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書。媽媽說(shuō)每晚叫我睡覺(jué)是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲ニX(jué)。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽(yáng)違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書的,而我每看一本書都會(huì)做讀書筆記,不做好筆記我決不會(huì)去睡覺(jué)。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會(huì)到處瞎跑,沒(méi)有危險(xiǎn),她可以放心的去辦事。
我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來(lái)給我們演講。要想聽(tīng)他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽(tīng)。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆
我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書,讀到好的書,都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會(huì)放到讀書角里讓同學(xué)們共享。現(xiàn)在更先進(jìn)了,學(xué)校開(kāi)通了博客。我們?cè)谧x書時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。
書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會(huì)了很多道理,很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它。
我的演講完畢,謝謝大家!
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