澄邁縣實驗小學(xué)曾蕊老師執(zhí)教的《認(rèn)識廣告》一課，是課堂教學(xué)與生活完美結(jié)合的課。這節(jié)課充分體現(xiàn)了品德與社會（生活）新課標(biāo)的理念，是一節(jié)比較成功的課。本節(jié)課的亮點有以下幾個方面：

　　一、教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)活動豐富。

　　這節(jié)課的每一項活動設(shè)計，曾老師都從學(xué)生生活實際和認(rèn)識水平出發(fā)，精心設(shè)計了教學(xué)活動。既有教學(xué)游戲、角色表演、練習(xí)等讓學(xué)生動起來的活動，又有引導(dǎo)學(xué)生積極思考的講授、欣賞、討論交流等讓學(xué)生靜下來的活動。也就是說做到動靜交替。在課堂上的活動都是圍繞教學(xué)目標(biāo)而開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，學(xué)生的思維活躍，積極體現(xiàn)參與活動，發(fā)言充分，師生之間配合默契，課堂氣氛融洽。達(dá)到了教師啟動，學(xué)生互動，生生互動的效果，在活動中實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。

　　二、教學(xué)氛圍和諧

　　課堂教學(xué)是一個動態(tài)的過程，課堂上的每時每刻，師生都處于活動之中。在活動過程中，曾老師的教態(tài)自然、端莊大方，面帶微笑，語言有親和力，給人以親切感。在學(xué)生活動、分組討論時，老師都融入到學(xué)生當(dāng)中，進(jìn)行點撥、啟發(fā)，師生關(guān)系融洽。

　　三、關(guān)注學(xué)生生活體驗。

　　品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗，逐步提高認(rèn)識社會，參與社會，適應(yīng)社會的能力。”在本課教學(xué)中，曾老師還大膽的設(shè)計了小小記者現(xiàn)場采訪的情景活動，課堂交流出現(xiàn)氣氛異常的活躍，學(xué)生們表現(xiàn)出一種自豪感。因為學(xué)生匯報交流的內(nèi)容是他們親自參與社會實踐所獲得的成果，表面上看是在交流匯報，實際上是學(xué)生對生活的一種認(rèn)識和體驗。注重給學(xué)生成功的體驗。

　　我個人認(rèn)為針對“有沒有必要做這么多廣告”的小小記者采訪活動部分，應(yīng)做為課前布置給學(xué)生的社會實踐活動，然后學(xué)生課堂上進(jìn)行匯報交流，這也較實在。這樣做也許不會擠去課堂空間，也許不會導(dǎo)致拖堂。