尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　近年來，我們河清中學教學質量不斷提升，辦學效益顯著提高，尤其是今年三月被省教育廳授予“江蘇省四星級高中”光榮稱號，這些成績的取得，離不開區委、區政府的傾情關懷，離不開社會各屆的大力支持，離不開廣大師生的辛勤努力。在此，我謹代表河清中學全體師生向關心、支持學校發展的各位領導表示衷心的感謝！

　　回首四星級高中的創建過程，用“如履薄冰，如臨深淵”來形容曾經的艱辛是毫不為過的，正因為此，當我們獲得“四星級高中”的稱號時，我們尤為珍惜。四星級創建成功以后，我們組織了幾次總結反思活動，通過深入的思考與研討，我們認識到要想成為“素質教育的典范、教科研的基地、教育改革的先行者”這樣真正意義上的四星級高中，我們今后一段時間的主要工作就是抓好課堂效益的提升。學生在校時間的75%在課堂度過，課堂是學生成長中最重要的時光。結合全區高效課堂建設的工作要求，今后一段時間我校的高效課堂建設將圍繞以下幾點開展工作：

　　第一，喚醒。課堂的質量決定著學生成長的質量，它決定著他們現在是否快樂、未來是否成功與幸福。因此，我們的課堂應該是學生喜歡的，應該是保證教學質量的，應該是促進師生幸福成長的。但在社會的功利沖擊和升學壓力下，部分學校的課堂上，只有題目分數，生長的氣息早已嚴重缺失。教師中有許多人也已倦怠、麻木。我們將通過專家引領、機制激發、活動提升等方法去喚醒教師沉睡的激情，激發教師發展的動力，提升教師專業素質，提高課堂效益。

　　第二，理性。改革開放三十年來全國近四十萬所中小學中的絕大多數都進行過各種課改，各種課堂建設，但成功者屈指可數，其重要原因就是盲目從眾、一哄而上。我校2009年開始全面推進高效課堂建設，但因過于重視速度，導致了在很短的時間內產生了很大的困惑，也遇到了很大的阻力。通過認真反思，我們認識到教育是慢的藝術，它需要沉靜的思索；教育是科學，它尤其需要理性的支撐。新的學年，我校高效課堂的推進將依據“科研先導，典型引路，逐步推進”的原則，積極、穩妥地實施。

　　第三，堅持。高效課堂建設不可能一蹴而就，隨著課改的不斷深入，會遇到許多可以預見或難以預見的問題。遇到困難，我們不會畏懼退卻，也不會淺嘗輒止，我們將冷靜思考，積極找尋對策，上下求索，堅決將改革堅持到底。

　　各位領導、老師們，許多人走進河清中學校園，都會說我們的校園環境很美，其實，我們校園里最美的風景不是自然環境，而是課堂，是同學們勤奮學習的身影。我們相信，在不久的將來，隨著高效課堂建設的不斷深入，我們的校園一定更美，孩子們在河清中學學習的時光一定將成為他們人生中最美好的記憶！

　　謝謝大家！