各位校長：

　　從去年開始，在大家的共同努力下，我縣抓質量的氛圍上來了，從小學到初中再到高中的教育教學質量也得到了明顯提高。今天我們在這里召開這個會議，目的很明確，就是要在去年的基礎上，進一步大幅度提高初中的教學質量，確保今年初中學業考試取得好的成績，保障高中的生源質量和提高高中升學率。借此機會，我講四個方面的意思。

　　一、xx年學業考試情況分析

　　xx年，我縣初中9年級7科平均分xx分，比前年提高0.4分。全縣一次性合格率xx%，比前年降低xx個百分點，優秀率xx%，比前年高xx個百分點，在全市綜合排名第三。7A人數比前年大幅增加，達到了xx人，比前年增加xx人(其中三中xx個，二中xx個，四中xx個，xxx個，楚江8個，xx各2個)。二中、三中、四中、xx6所學校的一次性合格率都超過了xx%，最高的是三中,一次性合格率xx%，四中有5科一次性合格率100%、2科98%以上，平均分提高最多的是xx中學和xx中學，分別提高了18分和10分。

　　但是，與兄弟縣市比起來，我縣的優生面積太小，尤其是7A人數差距很大，個別學校單科A的都沒有幾個。差生面積大，平均成績不高，最低的是xx中學xx分、xx中學xx分、xx中學xx分。除二中、三中和xx外，有11所初中學校的全科優秀率都為0。南強中學政治、英語優秀率為0，汾市中學除數學外有6科優秀率為0，xx中學除語文外6科優秀率為0，xx中學語文優秀率為0，xx中學除歷史外6科優秀率為0。鄉鎮中學10個6A的也只集中在xx、xx3校。部份學校忽視了生物地理的備考工作，初二生物、地理人平分沒有達到60分的有9所學校，優秀率為0 的有4所學校。

　　二、認清形勢，仔細分析xx年學考現狀

　　xx年，我縣初中學考形勢很不樂觀，面臨著巨大的壓力，主要表現在如下幾個方面。一是來自外部的壓力大。這兩年全市都在狠抓教學質量，尤其是資興、安仁、桂陽等縣，鄉鎮中學干勁很足。因此我們要保住去年全市第三的成績，壓力相當大。二是本屆初三的成績不是很如意。從上期期末質量監測看，萬水和花塘基本上所有的科目都處于后兩位，萬水中學數學合格率1.6%、歷史4.7%、物理1.56%，花塘學校英語3.2%、歷史、地理、生物物理均是6.5%,優秀率基本上為0。當然這里還有一個要說明的是本次考試是各校自行改卷的，這就存在一個水分問題，有些學校平時考試一塌糊涂，報上來的成績則是全優。三是部分學校管理不到位。少數領導認識不高，對教學及管理不夠關心、不夠重視，不能深入學校，不能深入課堂，教學上舍不得投錢。四是部分老師不敬業。職業倦怠情況比較嚴重，不認真備課、上課，甚至作業批改不認真，輔導學生不耐心。課堂有效教學不實，教學方法手段不優，課后反思不積極，課內課后練習、作業處理不當，學風學紀較差。

　　三、明確目標，全力抓好xx年學考迎考

　　本屆我縣初三人數xx人，初二xx人。目標是全縣八年級生物地理平均分超過70分，良好率達到60%，優秀率達到30%。九年級在全市初中學業考試中總排名是保三，各科平均分達到70分，一次性合格率達到xx%，優秀率xx，7A人數達到xx人。沒有7A的學校要實現0的突破，xx、xx要達到15人以上，二中、四中要翻番，三中要達到xx人。鄉鎮中學一次性合格率xx%以下的要提高10個百分點，70%以上的要提高5個百分點。去年市縣對初高中學業水平考試突出的學校給予了重獎。今年我們繼續實行中考教學質量獎和中考特色教學獎雙重獎勵，獎勵方案按去年的執行。為了達到這一目標，我們要作好以下4項工作。一是要不斷提高認識。教育局教研室各科教研員要多深入學校開展畢業復習視導，幫助分析原因，制定提升學習效率的對策。基教股要對各校復習迎考管理、準備工作進行督查、指導。各初中學校要進一步提高認識，明確本校的具體目標，把質量擺在各項工作的首位，校長要多深入課堂和師生當中了解學情，做到心中有數。二是要抓重點促中間。2個重點就是優生和學困生。優生要抓住他的弱項，力爭讓他達到7A。像去年有些學校個別科目就拉了后退。抓學困生的提高要像一中、二中抓高二學業水平考試那樣從基礎開始抓起，他們高二將學困生分到每個科任老師那里，英語從ABC開始，化學從元素周期表開始學習，其難度可想而知，目的就是要提高一次性合格率和平均分。高中任務那么艱巨都做得到，我們初中應該不難。其實讓學生合格并不是難事，市里是按照百分比來定等次的，比如英語、數學合格不一定是60分，有可能三、四十分就可以了，要多鼓勵學生彌補不足。假如我們都有這樣的精神，不愁成績提不上。促中間就是成績中等的考生，要努力促使他們成為全部科目的優生。同時，八年級的生物、地理也要同復習、同獎懲，今年我們將把它納入初中質量獎懲考核范圍。三是要循序漸進、注意方法。各校要盡快結束新課，進入第一輪復習，每次考試之后都要召集科任老師進行質量分析。要加強課堂管理，降低起點，科任教師首先要搞清楚中考考什么？學生怎么學？要多表揚學生，促其樹立信心，教師要通過做以往的試題來把握中考的難度。學困生要著重圍繞市里編寫的指導叢書進行。在抓質量的同時，還要讓學生有壓力，同時適當地進行心理疏導。還要注意勞逸結合，不讓一名學生輟學，凡是輟學的我們將納入參考率的考評。四是要營造氛圍、強化責任。各位初中校長回去后，要把今天的會議精神進行梳理，及時召開畢業班師生學考動員大會、班級動員大會、主題班會、出好學考迎考專刊、引導學生寫決心書，營造人人學習、互相追趕的良好態勢。將本次會議精神傳達到八九年級每一位教師，進一步理清本校畢業年級的工作思路、目標（含八年級生物、地理），與教師簽訂責任狀，將任務下達到每一位領導和科任教師同時要進一步完善畢業年級質量獎懲制度，要拉開差距，獎罰分明。五是抓好學風學紀建設。要充分發揮班主任的核心作用，團結科任教師，采用坐班、巡查等方式抓好課堂紀律。有些學困生不但基礎差，紀律也差，要通過個別談話、教育、單獨輔導等形式轉化他們的學習態度。同時，要告訴他們今年我們將嚴肅考風考紀和補考的紀律。六是為了促進城鄉均衡發展，今年根據市里文件，對于一些生源較差的學校我們將根據學生人數實行指標到校。

　　四、理清思路，正確處理好幾個問題

　　一是要規范初中畢業體育升學考試。體育升學考試時間是5月份，今年繼續實行分片考試，一定要嚴格組考，由縣教育局抽調人員采用體育測試儀到各考點進行測試，成績直接進入電腦。體育升學考試成績與升學掛鉤，今年體育成績要求提高了，體育成績不達標，學生學籍注冊不進。希望各校安排體育老師安排好訓練場地并認真組織訓練，考試文件近期將會下發；二是認真落實實驗操作測試。根據市教育局文件精神，從去年開始初中物理、化學、生物學業水平考試實行實驗操作考試，初步定于5月中旬舉行。屆時，我們將根據各中學的裝備條件設置設置考點。為確保今年初中物理、化學、生物實驗操作考試實驗操作考試組織嚴密有序、高效進行，我們將統一調度全縣理化生科任老師相互交流監考，并且每個考點將派出駐點巡視員進行監考巡視。三是正確處理好職中招生與復習迎考的關系。職業中專招生也是大事，我們必須服從，并且不折不扣的完成任務。今年春，在各校努力下達到了145人。但是，絕對不能因為春季招生影響了學生學業考試成績，有的學校以職中招生為名，放棄這部分學生的迎考復習這是很錯誤的。今年因為已招進職中的學生，沒有地方掛靠，只能回原學校的報考，成績也計生源學校的。職中必須對生源學校和學生負責，抓好這部分學生的復習迎考工作，確保他們學業考試取得好成績。四是要重視優秀學生輸送和獎勵。去年我們進入縣內高中學校的學生是1320人，占總數的62.8%。今年高中招生我縣的目標是升學率達到75%，按照一比一的比例，好的學生進一中（xx人），其次二中（xx人），中等及中等偏下的讀職中。要指導學生填報好志愿，高中學校要嚴格按照招生指標招生，有些縣前幾年超出指標的學生到現在都還沒有注冊，問題很嚴重。這里有兩個方面的要求：第一，一中、二中太差的學生絕對不能錄取，太差的學生取了，市里是堅決不會注冊，同時太差的學生易輟學，高二學業水平考試難過關，到時又影響高二學業水平考試成績。第二，各初中一定要有辦好臨武教育的意識，為本縣保人才，不能向縣外學校推薦優秀學生，我們在座的校長在過去做了很多工作，但有極少數教師沒有這方面的意識，請各校做好教師、學生、家長的工作。五是做好考務工作。今年八、九年級的學業考試繼續按照去年的模式進行，考點今年要增設到3個。各初中校長要轉變觀念，嚴肅考風，要提前開展好學生的考風考紀教育和迎考準備工作。

　　同志們，xx年我們的任務相當艱巨，機遇和挑戰并存，我們必須全力以赴，扎實抓好初中學業考試復習迎考工作，確保初中學業考試取得優異成績，確保高中招生任務順利完成。謝謝大家！