這是根據一位國外大學教授對于中國學生寫推薦信的觀點翻譯過來的，對于怎樣寫好推薦信會有一定的幫助。

　　一、推薦信中把你做任何事情，如是什么協會骨干，選修了什么課程，都寫在推薦信里了。我想除了是申請人自己寫的推薦信，沒有任何老師能這樣做。老師不過是教了你一門課程，這們課程有幾十個甚至上百個學生。我相信推薦信能夠對申請人描寫得如此細致。

　　二、推薦信里把申請人拼命夸。老師再好，也不會把申請人說得比老師本人還好。單憑申請人考了好成績，不能說明他具備某方面的能力？所以推薦信除了就事論事，說申請人哪門課成績好，申請人上課活躍認真外，如果沒有具體例子，夸獎是還是要謹慎。

　　三、推薦信里不要把“我認識他四年了”，這中理由作為推薦申請人優秀的證據。我認為信中反復強調如何熟悉申請人，大部分不是老師寫的。

　　四、信中不要出現荒唐的邏輯。“這個學生坐在第一排，他學習很認真。”“這個學生上課認真寫筆記，她很聰明。”這樣我讀起來非常莫名其妙。

　　這為外國教授還認為中國學生的推薦信，經常會出現上面的弊端。

　　其實我們要寫好推薦信是要花心思的。現在網上的推薦信模板沒有幾個是真的好的。我們要站在自己老師的角度上好好想想，認真發現自己的優點，并客觀的寫到推薦信中。