一、選擇真正了解自己的推薦人。

　　如果我們試圖通過他人來了解一個人的話，那么對這個越熟悉的人的話就越可信。同理，推薦信的作者只有在對申請人十分了解的前提下，才能對申請人做出合理客觀的評價。很多申請人想當然的認為找名氣越大的人做推薦人，推薦信的價值越高。試想，如果他和你不熟悉，那這封推薦信該怎么寫呢?推薦人與被推薦人之間缺乏可信、可靠并且有說服力的關系，這樣的推薦信寫出來一看就知道是假的。因此，選擇推薦人的第一要點就是你的推薦人一定要非常了解你，或者數你如何向錄取委員會正名你的推薦人十分了解你。一般來說，與你接觸時間越多的人越了解你最多。所以說，與其注重推薦人的頭銜地位，不如認真的選擇與你學習生活息息相關的人，一個有力的簽名并不能彌補內容上的冷漠和邏輯上的缺陷。

　　二、推薦人的身份背景是否與你所需要的相吻合。

　　錄取委員會想通過推薦信了解到申請人的學術水平、科研能力、性格特點等。所以，推薦人的背景一定要與申請人所申請的專業領域相關，與申請所需要的條件息息相關。如果一所學校希望看到申請人出眾的學習能力，那么你實習單位的領導的推薦信就會遜色于授課老師的推薦信;一所學校注重學生的動手能力的話，你的實驗課老師的推薦信就會比授課教授的推薦信有力。所以，選擇身份合適的推薦人，十分重要。

　　三、推薦人的選擇要注重多方面，不要重復選擇同一類型的推薦人。

　　要知道，美國大學注重的是學生的綜合能力，之所以要申請人提交三封推薦信，也是為了能從多方面了解申請人的情況。所以，這個時候，在選擇推薦人時要注意選擇那些能突出你多方面能力的人。比如，選授課教授寫推薦信來反映出自己的學習能力;選實驗老師來突出自己的科研能力和動手能力等。而不要三封推薦信都選擇讓授課老師寫，都證明你的學習能力。

　　四、推薦人是否愿意推薦以及推薦人的時間安排問題。

　　找到的推薦人最好愿意給你寫推薦信，尤其推薦人是外國人的時候。只有推薦人非常愿意推薦你的時候，他才可能會認真挖掘你的亮點，這樣的推薦信的作用可能會大一些。此外，推薦人是否有足夠時間給你寫推薦信或者網上提交推薦信表格，也是必須考慮到因素。有的老師非常忙，找他寫推薦信的人也多，不要因此而耽誤了推薦信表格的提交。