第一篇

　　尊敬的先生/女士：

　　我的學生XXXXXXX年畢業(yè)于XX師范大學法學院，并取得法學學士學位，我很高興為她寫這封推薦信。

　　XXXX年XXX通過激烈的全國性高等統(tǒng)一考試，進入本校法學院。

　　作為學院的教授，在她四年的大學學習生活中，我擔當了她的刑法老師，看得到她在學習以及精神道德方面都很優(yōu)秀。

　　據(jù)我所知，XXX希望繼續(xù)在法律方面進行學習研究，我相信她已經(jīng)具備繼續(xù)學習的基礎(chǔ)知識，并有能力承擔一定相關(guān)項目的研究任務(wù)。我以及學院的同學和老師，都看得到XXX樂觀而又隨和的性格，以及不尋常的決心和毅力，她不畏懼任何學習上的困難，她堅信學習上無難事，只要肯攀登。

　　我毫無保留的向你推薦XXX，并對你關(guān)于她的申請作出的一切有利考慮而致謝。

　　此致

　　XXX

　　XX師范大學法學院教授

　　XXXX年XX月XX日

　　第二篇

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生XXX的推薦信!

　　XXX同學是XX大學的一名畢業(yè)生。在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎(chǔ)知識和法學專業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。

　　大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

　　影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好!還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務(wù)意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識、團隊合作意識、社會責任意識。

　　作為XX的老師，本人愿意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日