學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

　　尊敬的**大學(xué)教授：

　　您好！

　　我是**同學(xué)高中學(xué)校---**學(xué)校，在此謹(jǐn)向貴校推薦我校*班的優(yōu)秀畢業(yè)生**同學(xué)。我認(rèn)為真實(shí)客觀地把我校優(yōu)秀的學(xué)生推薦給貴校是我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫貴校更多更好地了解**同學(xué)，一方面希望幫貴校招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，另一方面也希望能夠使**同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　**同學(xué)德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。他熱愛科學(xué)，善于鉆研，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。**同學(xué)在初中階段就有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和競賽能力，被我校從**市外的**縣經(jīng)選拔優(yōu)錄為我校的“網(wǎng)招生”。由于某種原因，他進(jìn)入我校時(shí)已是09年8月底，與我校其他優(yōu)錄的同學(xué)相比高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起步晚了一個(gè)多月，造成了他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他優(yōu)錄同學(xué)差距非常大，可以想象他的學(xué)習(xí)壓力是非常大的。該生能夠不慌張、不氣餒，用極大的信心、勇氣和毅力追趕數(shù)學(xué)；同時(shí)，在化學(xué)的競賽學(xué)習(xí)上，立下雄心樹壯志，勇攀高峰。在這兩年多的學(xué)習(xí)中，歷次考試都名列前茅，并在20xx年全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽中獲**省賽區(qū)二等獎(jiǎng)，特別是在20xx年全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽中獲**省賽區(qū)一等獎(jiǎng)，名次在前十名。

　　愛好打球、田徑、游泳和美術(shù)素描（五級(jí)）。他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強(qiáng)，有超乎同齡人的思維能力。學(xué)習(xí)時(shí)，不喜歡熬時(shí)間，題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)，保持最高的效率。在做題時(shí)，經(jīng)常能用比較簡單的方法，來解決問題。從高中開始，他總能用合理的計(jì)劃來調(diào)整時(shí)間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　他在課余時(shí)間里喜歡打球。但是，并沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響，反而促進(jìn)了他對(duì)學(xué)習(xí)效率的保持。他喜歡看報(bào)，通過報(bào)紙了解國家大事，拓展了自己的知識(shí)面。相信這些運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。

　　看到這兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡單明快的男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、健康聰慧、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。我相信，憑借他的巨大的潛力和悟性，將來會(huì)有更大的發(fā)展和突破。

　　他的家庭條件非常好，但他行事非常沉穩(wěn)內(nèi)斂、不喜張揚(yáng)；只要他愿意，他完全可以成為某方面杰出的專家學(xué)者，但我覺得，他更是個(gè)通才型人物。

　　其實(shí)，在他身上，最能體現(xiàn)的不僅是優(yōu)秀的成績，而是愛心，是對(duì)生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　他熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　他一直都是一個(gè)很謙和的人。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽，看花開花落。在他身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。

　　注：推薦信應(yīng)反映學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃等。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

　　尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！感謝您從寶貴的時(shí)間里抽空閱讀一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的推薦信!

　　xx同學(xué)在深圳中考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績，升入深圳市高級(jí)中學(xué)。高中三年，他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，品德優(yōu)秀，是本年級(jí)學(xué)生中的佼佼者。

　　他有強(qiáng)烈的求知欲，認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨(dú)立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他從小學(xué)，接受奧數(shù)訓(xùn)練，初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，高中數(shù)學(xué)考試最高分?jǐn)?shù)xxx分。物理計(jì)算能力，動(dòng)手試驗(yàn)的能力超過其他同學(xué)，考試達(dá)到xxx分。他注重專研教材，基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力很強(qiáng)。最好名次在年級(jí)排名第二。他外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強(qiáng)。他憑著聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)，深受老師喜愛，同學(xué)敬佩。

　　他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強(qiáng)，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對(duì)可以說是最好的。學(xué)習(xí)時(shí)，不喜歡熬時(shí)間，題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)，保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想，但是，我相信，憑借他的'悟性，絕對(duì)可以有更大的突破。

　　他是我們班級(jí)的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點(diǎn)。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級(jí)日常食物的管理。在我的班級(jí)里，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅，每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級(jí)，我很知足。

　　我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對(duì)貴校負(fù)責(zé)任，真誠地向貴公司推薦XXX同學(xué)。誠摯希望能被貴公司聘用。

　　此致

　　敬禮！

　　推薦人姓名：xxx

　　xxxx年x月xx日