未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強和改進未成年人思想道德教育,直接關系到千家萬戶的幸福安康,關系到國家和民族的興衰,更關系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現。XX區第四小學堅持以鄧小平理論和"三個代表"的重要思想為指導, 深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的指示精神 ,從實際出發,積極開展各項工作,取得了較好的成效。

一、積極構建學校、社會、家庭三位一體教育格局
第四小學十分重視學校、家庭、社會三結合的教育作用,以保證德育工作無處不在,無時不在,做到家庭、社會、學校齊抓共管。要求學生“在學校做文明學生、在家庭做文明子女、在社會做文明公民”。成立家長委員會,辦好家長學校。學校通過在校外德育實踐基地,定期組織學生參加德育實踐活動,注重對學生進行持續的德育教育,做到了學校、家庭、社會的緊密結合。
1、邀請家長參與學校德育活動,今年第四小學舉辦了“慶祝建黨九十周年”主題演唱會及書畫展。由學校組織,以班級為單位,發動學生搜集、整理、建黨九十周年的圖片、攝影以及學生的書畫剪紙,并把他們張貼在學校走廊內進行展示。
2、加強家庭教育,注重對學生的養成教育
由于學生家長的文化程度普遍較低,單親家庭較多,不重視孩子教育的家長居多數,主動配合學校對學生進行德育教育的少,為了提高家長會的質量,第四小學的學生家長會一直實行分層召開,針對不同層次的學生召開家長會,這樣針對性強,又提高效率,一舉兩得。變家長會為座談會,改變過去老師一言堂局面,變一人講為教師、家長互動式交流、合作、探討。學生家長會不僅探討學生的學習方法,還探討如何培養學生“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛集體”的情感和道德意識;如何培養學生的自理能力;如何對學生進行自理、自強、自信、自律等優秀品質的培養。家長會也改變一個學期召開一次的慣例,變為隨著需要不定時召開,增加教師和家長接觸機會,形成德育教育合力。每學期老師還根據學生的年齡特點對學生提出不同的要求,要求學生在家要孝敬父母,每天幫住家長做一項力所能及的家務勞動:在“三八婦女節”“母親節”等節日為父母送上一份自己制作的小禮物等。教師還經常和家長聯系,要求家長配合,不隨便給孩子零花錢,養成勤儉節約的良好習慣。還開展給家長寫一封信活動,共同探討教育學生的新方法,懇請家長給學校提出寶貴意見和建議,在學校和家庭的共同教育下,使學生養成了良好的品格和習慣。
3、學校和社會教育相結合
請退休老同志參與校團隊工作,關心青少年,對學校少先隊工作和共青團工作提出合理化的建議,營造積極健康的氛圍,讓廣大學生在健康向上的環境中生活、成長。學校還邀請法制副校長到學校為學生進行法制講座,組織學生到社區及社會實踐基地去進行道德實踐。在防火期去社區進行防火知識宣傳,在愛鳥周進行愛鳥知識宣傳,在“五一”前后為社區打掃街道衛生等。6月24日學校還和茂林、新林、森林等社區聯合開展了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”報告會。會上,兩名社區老人和兩名學生以鮮活的實例、富有感染力的表述,歌頌偉大祖國,謳歌偉大祖國建黨九十周年以來的發展變化和取得的巨大成就,他們飽含深情與激情的講座博得了現場觀眾的陣陣掌聲。
4、扎實抓好在校教育
(1)通過升旗儀式,進行感召教育
堅持每周一早上的升旗儀式,做到規范、整齊,嚴肅莊重。并通過國旗下的講話,對學生進行助人為樂、保護環境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等方面的教育。無論在內容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進一步領悟到生命的價值和意義,從而善待生命、珍愛生命,使生命更鮮活更精彩。其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環保意識、抗挫折意識及理想意識等。
(2)繼續完善班隊會制度,每一次班隊會對每一個學生都是一次自我教育的過程,絕大多數班級能認真準備、成效明顯。
(3)充分發揮班級板報陣地作用。堅持每月一次的板報檢查評比制度,及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優秀班,加強班級文化建設,廣泛宣傳“做一個有道德的人”主題教育活動。
(4)以課堂教學為主渠道加強未成年人思想教育。
在課堂教學中,我校要求教師在各門學科的備課中要把德育內容反映在教案當中,在課堂上,結合課文內容靈活多樣進行德育滲透教學。同時利用每周一班隊會組織學生開展“安全、環保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會活動,在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規范。
(5)以班級競賽為動力,鼓勵學生參與學校管理,增強學生自我管理能力。
在校領導和少先大隊的統一領導下,我校每周由值周教師帶領少先隊干部進行全面檢查督促,從學習、紀律、衛生、行為等方面在班級中開展評比活動,并頒發流動紅旗,以示表彰。通過這項活動,使各班學生出現你爭我趕的局面,提高了學生的自我約束能力和自我管理能力,增強學生的主人翁意識。
(6)以形式多樣的活動為重點,注重未成年人綜合素質的全面發展,營造良好的校園氛圍。
學校堅持每月開展一次主題教育活動。相繼開展了“學雷鋒樹新風活動”、“民族精神代代傳”系列活動、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育、慶“六一”演唱會、“紅歌傳唱、童心向黨”、環衛體驗等活動。通過活動的開展,學生的思想道德素質有了明顯提高。本學期在 “泰康杯”少兒書畫大賽中有1人獲區級三等獎,5人獲優秀獎,有十名學生參加了區文體局舉辦的慶祝建黨九十周年現場作畫活動。
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