我們都是自己生活的主角,一部微電影就像你一段生活的濃縮,五味雜陳。下面是小編整理的微電影制作思想總結,希望您喜歡,上公文站,發現學習。
微電影制作思想總結一
經過一段時間的拍攝,我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過程中,我們獲益良多。
在最開始確定好分組后,我們開始商量確定主題,大家各抒己見。主題的確定經過一番波折,由于大家商討出的第一個主題不合適,于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力,也在網上查找了相似的事例,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個女生開始編寫劇本。劇本編寫經過了幾次的修改,存在著各種不足,如內容太繁瑣,場景太大,效果拍攝不出來,甚至編寫的時候還出現了脫了主題。但最后經過大家的共同努力,經過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重,但是團隊的力量很強大,有的時候也會出現意見不合,但最后都能融洽解決。
劇本完成后,我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來,這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化,將同場景的鏡頭分出來,這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。
然后,確定拍攝人員和準備器材,接著就是進行拍攝,這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝,感覺大家都像無頭蒼蠅一樣,經過了幾天卻沒有什么收獲,常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以,在拍攝之前,我們應該選擇好拍攝場地,對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到,提前準備好,一切有計劃的進行。這樣才能保證拍攝過程中更加順暢,否則,會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要,根據分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多,不過拍攝時,每個場景我們小組也都拍了好幾遍,如劇中男主角與前女友吵架的畫面,經過了多次拍攝,最后剪輯的時候只取了不到一分鐘的素材。所以拍攝時應注意多拍幾次,這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因,以及場景的不同,每次拍攝前都需要對攝像機進行調節設置,是畫面色彩亮度等合適。最后,就是后期的剪輯制作,這是我們組的組長主要負責的任務。現場收音效果不好,我們組幾個女生進行了后期配音,因為不是專業人士,配音時也經過多次嘗試,反復錄制,選取出最合適的。
片子拍攝好后,要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作,讓整個片子井然有序,最后達到視聽結合的效果。通過反復觀看效果,我感受到,再好的畫面,如果沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后,根據前期的腳本,通過各項制作,還制作了片頭和片尾,我們的微電影基本完成。
經過這次拍攝,我們的實踐能力增強了很多,對影片剪輯也有了更深入的學習,對以后的攝影學習很有幫助。
微電影制作思想總結二
通過了一學期的課程學習,以及老師給予的幫助,我們摩拳擦掌,躍躍欲試,組成一個團隊,嘗試著拍攝了一部屬于我們自己的微電影——《救犢》。
微電影的制作流程大概分為以下幾個方面:首先,微電影創作的前期的策劃,得確定主題,寫好劇本,由于我沒有參與到劇本寫作,所以,我這就沒有多少經驗可以提供分享。其次,由我們組內的寫劇本的人,將劇本按照分鏡頭腳本打印出來,從而便于我們中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理,盡量細化,將同場景的鏡頭分出來,不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。然后,就是準備器材和確定拍攝人員,演員基本都是我們自己上,由導演來決定各自所扮演的角色。再者,進行拍攝,這是整部微電影制作比較重要的步驟,拍攝前,得做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。經過幾次拍攝心得,我們發現各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到,缺一不可,對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃的進行。根據分鏡頭腳本分場景來拍攝,而且每個場景我們小組都是拍了好幾遍,寧愿苦點累點,這樣對后期剪輯選材取舍特別重要。最后,就是后期的剪輯制作,這也是我主要負責的任務。片子拍攝好后,要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作,讓整個片子有順利而不凌亂,并能夠帶給大家帶來視聽結合的效果。再好的畫面,如果沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后,我根據前期的腳本和后期導演的靈感剪輯,再加上后期特效,還制作了片頭和片尾,這樣為我們的微電影潤色了不少。
從電影藝術語言角度來說,要使各種語言要素組合成完整的電影藝術整體,就必須按一定的藝術表現規則進行運作,這就涉及到蒙太奇手法。蒙太奇是電影藝術的一種最重要的語言手段,它是處理鏡頭、畫面、聲音、色彩等語素之間的組合關系,通過各種各樣的組接,達到敘事、抒情、表意的藝術效果,并產生獨特的電影時間和電影空間的基本結構手段和敘述方式。可以這樣說,沒有蒙太奇就沒有電影藝術。
蒙太奇是法語montage的譯音,原本是建筑學上的用語,意為裝配、安裝,引申到電影藝術領域,指影片創作過程中的剪輯組合。電影創作同時也是一種物質生產,生產要講求成本,因此其情節場面的拍攝并不按劇情發展的次序,而是完全打亂的,最后要經過一道剪輯的程序,把打亂的東西重新組接起來。若要作全面準確的概括,它實際上包括了狹義和廣義的兩個方面的含義。狹義的蒙太奇是作為一種電影語言符號系統出現的,專指鏡頭畫面,聲音,色彩諸元素編排組合的手段。廣義的蒙太奇不僅僅指畫面、聲音及色彩間的組合方式,也指從劇作構思到作品完成過程中,藝術家的一種獨特的藝術思維方式。因此,蒙太奇在藝術家的刻意經營下,已經形成了一個完整的藝術結構和體系。
蒙太奇是把電影語言元素進行組合編排的一種規則和修辭方法。當聲音和色彩作為電影的構成元素進入電影以后,蒙太奇增加了對聲音、色彩諸元素的組合編排,說明它是一個不斷發展豐富的藝術范疇。蒙太奇不僅指鏡頭畫面的組接方式,也指從劇作構思到作品完成過程中,創作者的一種獨特的藝術思維方式。
作為貫穿電影創作始終的一種獨特的藝術思維方式,首先是因為蒙太奇符合人的視覺感受的規律。影片中兩個鏡頭的并立,同樣能使觀眾產生一種聯想。再次,蒙太奇符合藝術對生活進行概括的需要。任何藝術都不可能對生活原封不動的照搬,須進行必要的選擇,提煉和加工,通過強調和省略,達到高度概括的目的。在電影創作中,將事件發展中的一些不必要的過程刪除,也是一種視覺的節省。由于蒙太奇,使電影時間得以實現“非連續的連續”,和空間的“有限中的無限”,為電影的表現內容提供了廣闊的天地,為電影提供了巨大的想象自由。所以,蒙太奇是一個不斷發展豐富著的藝術范疇。
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