“穩定、學習、整頓、提高”教育活動思想總結

　　教育局副局長 ***

　　縣委這次在全縣黨員干部中開展“穩定、學習、整頓、提高”教育活動，目的在于貫徹落實中央《關于加強黨的執政能力建設的決定》，全面提高我縣廣大黨員干部，特別是各級領導干部的執政能力，推進我縣的經濟快速發展，教育局“穩定、學習、整頓、提高”教育活動思想總結。這次教育活動是我縣解放思想大討論活動和“脫貧致富奔小康”大討論活動的延伸和深化，它處在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動之中，意義非常深刻。

　　這次教育活動，教育局高度重視，周密部署，精心組織，迅速掀起了學習教育的高潮，我個人也受益非淺。通過學習討論，我對自己的工作有了新的認識，思想有了明顯提高。現將個人這次教育活動思想總結如下：

　　一、 縣委組織這次教育活動非常及時，意義深刻，體現了縣委領導全縣人民發展的能力

　　經過2001年解放思想大討論活動，目前，縣委確定的“三步走，翻三番，全面建設小康社會”戰略目標的第一個“翻番”目標已提前一年實現。現在政治穩定，社會安定，經濟繁榮，教育以縣為主體制得以落實，財政工資能夠按時足額發放，增資政策能夠全面落實，農業稅免征條件已基本實現，經濟狀況較之兩年前有了很大改觀，但是，我們與其他發達縣市相比還落后很多，我們發展的難度還很大。第一次翻番，我們靠的是煤炭運銷，靠的是以蜜棗加工為代表的農副產品加工，靠的是個體戶汽車運輸，靠的是小規模礦業開發，沒有真正意義上的大手筆。而第二次翻番則基數大，困難也比較大，只靠小打小鬧，只靠干部群眾的積極性是不行的。**的出路何在，**的第二次翻番如何按期實現，是目前迫切需要解決的問題。而此時縣委組織的教育活動，及時地提高了各級領導干部的執政能力，解決了全縣黨員干部的思想問題，搬開了前進路上的拌腳石，加快了富民強縣和全面建設小康社會的步伐，充分體現了縣委領導全縣人民謀發展的能力，體現了縣委駕馭社會主義市場經濟的能力，對**發展而言有著深刻的現實意義和長遠的歷史意義。