今天小編為您帶來了2017教師高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告，希望您喜歡，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

　　2017教師高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告一

　　我工作20年，就做了20年班主任,當(dāng)了20年 孩兒王 。因?yàn)槲医痰陌嗉?jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū) 優(yōu)秀班主任 和揚(yáng)州市 優(yōu)秀班主任 的光榮稱號(hào)。

　　我近xx年來，基本考鎮(zhèn)第一名教師高級(jí)職稱述職報(bào)告8篇教師高級(jí)職稱述職報(bào)告8篇。難道我有法寶?是的，那就是愛心、責(zé)任心。我教得是低年級(jí)，是起始年級(jí)，如果不夯實(shí)基礎(chǔ)，孩子以后會(huì)學(xué)得更吃力。如果我早早地放棄了一個(gè)孩子，就等于毀了一個(gè)家庭的希望，是個(gè)殘酷的 劊子手 。為了輔導(dǎo)后進(jìn)生，常常來得早，走得遲，為此挨過家長(zhǎng)的不少罵，也受過家人的不少埋怨，但為了孩子今后的發(fā)展，我受點(diǎn)委屈算什么呢?因?yàn)槲覀儚氖轮?太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ，不應(yīng) 鐵肩擔(dān)道義 嗎?

　　雖然我有糖尿病，應(yīng)該愛護(hù)自己的身體，但我熱愛這花的事業(yè)，眷戀這三尺講臺(tái)，喜歡上課。課上，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，以情激情，以智慧開啟智慧，漸漸地形成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格。語文課、班隊(duì)課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng)。20xx年，被授予區(qū) 教學(xué)骨干 。一枝獨(dú)秀不是春，我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，曾獲區(qū) 優(yōu)秀指導(dǎo)教師 。

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來 。我喜歡教學(xué)雜志，了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。課后，及時(shí)寫下教學(xué)反思，積極參加學(xué)校的課題研究，認(rèn)真撰寫論文，現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇，其中有3篇在省級(jí)雜志發(fā)表。各級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?篇，獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇，其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

　　為了提高自己的素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，我曾參加多種培訓(xùn)，如省班主任網(wǎng)絡(luò)班、區(qū)高級(jí)班主任研修班、市高級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、時(shí) 心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班 。

　　我服從學(xué)校的安排，擔(dān)任低年級(jí)語文教研組長(zhǎng)，每學(xué)期我?guī)ь^上課，按時(shí)開展教研組活動(dòng)，鼓勵(lì)人人參與交流，研討，讓每位老師獲得發(fā)展。為此，曾獲區(qū) 優(yōu)秀教研組 。

　　下面談?wù)劷陙慝@得的榮譽(yù)：

　　1998年至20xx年連續(xù)6年獲區(qū) 嘉獎(jiǎng) 教師高級(jí)職稱述職報(bào)告8篇工作報(bào)告

　　愛投數(shù)創(chuàng)

　　20xx年獲新教師見習(xí)期培訓(xùn) 優(yōu)秀指導(dǎo)教師

　　20xx年被鎮(zhèn)評(píng)為 先進(jìn)工作者

　　20xx年獲 揚(yáng)州市優(yōu)秀班主任

　　20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí) 先進(jìn)個(gè)人

　　20xx年被授予區(qū) 教學(xué)骨干

　　20xx年在師德師風(fēng)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，并在區(qū)巡回演講。

　　20xx年在區(qū) 輔導(dǎo)員風(fēng)采技能 大賽中，獲得三等獎(jiǎng)。

　　20xx年獲區(qū) 巾幗英雄 。

　　20xx年又獲區(qū) 嘉獎(jiǎng) 。

　　20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。

　　20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)。

　　以上是我近年來工作情況，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。