今天小編為您帶來了2017教師高級職稱個人述職報告，希望您喜歡，上公文站，發現學習。

　　2017教師高級職稱個人述職報告一

　　我工作20年，就做了20年班主任,當了20年 孩兒王 。因為我教的班級班風正，學風濃，學生們活潑向上。因此我曾獲得區 優秀班主任 和揚州市 優秀班主任 的光榮稱號。

　　我近xx年來，基本考鎮第一名教師高級職稱述職報告8篇教師高級職稱述職報告8篇。難道我有法寶?是的，那就是愛心、責任心。我教得是低年級，是起始年級，如果不夯實基礎，孩子以后會學得更吃力。如果我早早地放棄了一個孩子，就等于毀了一個家庭的希望，是個殘酷的 劊子手 。為了輔導后進生，常常來得早，走得遲，為此挨過家長的不少罵，也受過家人的不少埋怨，但為了孩子今后的發展，我受點委屈算什么呢?因為我們從事著 太陽底下最光輝的職業 ，不應 鐵肩擔道義 嗎?

　　雖然我有糖尿病，應該愛護自己的身體，但我熱愛這花的事業，眷戀這三尺講臺，喜歡上課。課上，充分調動每個學生的積極性，開發每個學生的潛能，以情激情，以智慧開啟智慧，漸漸地形成了生動活潑的教學風格。語文課、班隊課、德育課共3節獲區一等獎，品德課獲區三等獎。20xx年，被授予區 教學骨干 。一枝獨秀不是春，我經常和年輕老師切磋教學藝術，取長補短，共同進步，曾獲區 優秀指導教師 。

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來 。我喜歡教學雜志，了解所教學科的最新動態和科研信息。課后，及時寫下教學反思，積極參加學校的課題研究，認真撰寫論文，現在論文已經發表11篇，其中有3篇在省級雜志發表。各級獲獎論文共8篇，獲獎的教學設計共4篇，其中《水資源調查報告》獲全國二等獎。

　　為了提高自己的素質，適應教育形勢的發展，我曾參加多種培訓，如省班主任網絡班、區高級班主任研修班、市高級輔導員培訓班、時 心理輔導培訓班 。

　　我服從學校的安排，擔任低年級語文教研組長，每學期我帶頭上課，按時開展教研組活動，鼓勵人人參與交流，研討，讓每位老師獲得發展。為此，曾獲區 優秀教研組 。

　　下面談談近年來獲得的榮譽：

　　1998年至20xx年連續6年獲區 嘉獎 教師高級職稱述職報告8篇工作報告

　　愛投數創

　　20xx年獲新教師見習期培訓 優秀指導教師

　　20xx年被鎮評為 先進工作者

　　20xx年獲 揚州市優秀班主任

　　20xx年被評為區級 先進個人

　　20xx年被授予區 教學骨干

　　20xx年在師德師風演講比賽中榮獲二等獎，并在區巡回演講。

　　20xx年在區 輔導員風采技能 大賽中，獲得三等獎。

　　20xx年獲區 巾幗英雄 。

　　20xx年又獲區 嘉獎 。

　　20xx年我編排的課本劇獲區藝術節二等獎。

　　20xx年我編排的課本劇獲區藝術節三等獎。

　　以上是我近年來工作情況，希望得到領導和同事們的認可。