領(lǐng)導(dǎo)述職報告【1】

　　本人自20xx年晉升為主管護(hù)師，奉行“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的理念，在工作中，運用“反思預(yù)見—制定落實—提高整改”的學(xué)習(xí)模式，不斷完善自身素質(zhì)。

　　一是熟練掌握了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救，熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機(jī)、太空監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥，掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌，掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護(hù)理常規(guī)。

　　二是參與上百次的疑難危重病人的搶救，參加院、科組織護(hù)理查房和護(hù)理會診XX次，并將護(hù)理實踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價值的護(hù)理論文11篇，在國家及省級刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項目開展中不斷強(qiáng)化自身的科研意識，醫(yī)、護(hù)、患親密合作，在《臨時起搏器在緩慢性心律失常患者急救中的應(yīng)用》的研發(fā)課題中，參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù)，預(yù)見防范措施到位，我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎。

　　三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求，以身示教，教學(xué)同步，認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護(hù)士、護(hù)師的業(yè)務(wù)理論，并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題，培養(yǎng)“慎獨”思想和獨立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力，讓護(hù)士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展。因此我多次被評為省、市級優(yōu)秀帶教教師，帶領(lǐng)的科室也多次被評為優(yōu)秀帶教示范病房。

　　我在擔(dān)任護(hù)士長期間，自己時刻謹(jǐn)記工作任務(wù)和責(zé)任，身先士卒，敢于擔(dān)當(dāng)，以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無縫隙”的護(hù)理理念，按照PDCA的護(hù)理質(zhì)量管理的“黃金流程”，重點加強(qiáng)制定安全缺陷防范制度的落實，提高法律保護(hù)意識，倡導(dǎo)“護(hù)理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。

　　近幾年，我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開展中，機(jī)遇和挑戰(zhàn)時時存在，于是，我運用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合，與臨床醫(yī)師共同研討切磋，及時增改護(hù)理專科常規(guī)，完善專科交接班制度，制定切實可行的操作規(guī)程，及時發(fā)現(xiàn)、跟蹤、醫(yī)。學(xué)全在線提供反饋新設(shè)備和器材的使用情況，醫(yī) 學(xué)全，在線。搜集。整理保證病人合理和安全的使用。

　　在財、物管理中講究成本管理，在人員分配中，強(qiáng)調(diào)適才為用的理念，即分工明確，又班班、人人環(huán)環(huán)相扣，被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”，多次在全院的季度及年終護(hù)理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時，以人為本，發(fā)揮員工的主觀能動性，提高新形勢下員工的職業(yè)自豪感，強(qiáng)化新員工入科培訓(xùn)和教育，提高整體護(hù)理隊伍的人員素質(zhì)，被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”，病人稱我們的護(hù)士為“病房里飛翔的一群白鴿”！憑借我率先垂范的工作作風(fēng)，我所帶領(lǐng)的護(hù)理組以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護(hù)理技術(shù)，為我院贏得了很高的'社會好評。

　　個人的成長進(jìn)步離不開大環(huán)境的熏陶，20xx年后，我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行了大刀闊斧的改革，在“感動服務(wù)一百天”和“感受親情護(hù)理”中，我由于工作突出，奉獻(xiàn)進(jìn)取，連年被評為優(yōu)秀護(hù)士長及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽(yù)稱號。我所帶的科室也連年被評為先進(jìn)科室，得到了中共萊州市委、萊州政府的嘉獎。

　　領(lǐng)導(dǎo)述職報告【2】

　　一年來，在院、系兩級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院“五年規(guī)劃”的指導(dǎo)下，我時刻嚴(yán)格要求自己，圍繞著以教學(xué)為中心的各項工作，全面推進(jìn)學(xué)員隊的建設(shè)。不斷地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的大局意識、責(zé)任意識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極加強(qiáng)各級組織建設(shè)，切實完善各項組織制度，努力為活躍學(xué)員的第二課堂。豐富學(xué)員的業(yè)余生活制造條件，為學(xué)員營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用。一年來，圓滿地完成了以教學(xué)工作為中心的各項工作。現(xiàn)將一年來，我作為一個黨支部書記的具體工作向首長、同志們匯報如下：

　　一、狠抓根本，強(qiáng)化學(xué)習(xí)

　　俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。學(xué)員隊黨支部是全隊學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)核心，要想學(xué)員隊的建設(shè)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。就必須有堅強(qiáng)的支部。作為一名學(xué)員隊的黨支部書記，我時刻不忘學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想覺悟，以學(xué)員隊全面建設(shè)的大局出發(fā)，不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)和道德修養(yǎng)，積極開展批評與自我批評，在思想上進(jìn)一步牢記自 ?己的職責(zé)所在，從根本上保證自己思想的先進(jìn)性，始終同黨中內(nèi)保

　　持高度的一至，切實促使自己向一名高素質(zhì)的警官邁進(jìn)。

　　二、積極鍛煉，努力提高工作能力

　　在工作中，我時刻以學(xué)員的成長進(jìn)步為己任，積極創(chuàng)造各項條件為他們的學(xué)習(xí)、生活營造良好的環(huán)境。在日常管理中，我?guī)缀醢阉械木Χ技械搅斯ぷ魃先ィ趲椭鷮W(xué)員成長的日子里，我努力把開展思想政治工作和抓教學(xué)管理工作有機(jī)的結(jié)合起來，科學(xué)地運用個別談心，組織學(xué)習(xí)，階段整頓等方式逐漸調(diào)動黨員、骨干的積極作用，并在教育中不斷注重知識的積累，為落實黨支部工作和學(xué)員隊日常工作打下良好的基礎(chǔ)，同時不斷地進(jìn)行分析總結(jié)，切實提高解決實際問題的能力。作為一名支部書記我充分結(jié)合政治教育的時機(jī)，不斷地提高自己的教育工作能力，協(xié)調(diào)管理能力，在抓好經(jīng)常性教育的同時，有針對性地開展隨機(jī)教育，不滿于日常管理的老形式，老套路，而是不斷地開拓創(chuàng)新，因人施教，有的放矢地展開教育，不把教育作為一種任務(wù)來完成，而是特別注重教育的效果，從根本上幫助學(xué)員消除各種不必要的思想顧慮，積極探索適合我隊實際的管理工作，有針對性的提高自己的寫作能力和口頭表達(dá)能力。由于平時注意積累、解剖、分析，我的工作能力有了一定的提高。

　　三、強(qiáng)化責(zé)任心，保持飽滿的精神狀態(tài)

　　針對學(xué)員隊學(xué)員多，干部少這一現(xiàn)實，就決定了作為一名學(xué)員隊干部必須時刻保持飽滿的精神狀態(tài)，從直觀上給學(xué)員一個良好的形象。我時刻提醒告誡自己，自我的言談舉止并不代表我個人的形象，而會對全隊學(xué)員的精神面貌的好差有著最直接的關(guān)系。為此，不僅在平時的跟班作業(yè)中，還是在平時休息的時候，我都十分注意生活點滴養(yǎng)成，特別是在抗擊“非典”的行動中，我每天都24小時在崗在位，保持高度的警惕，教育廣大學(xué)員以隊為家，安心學(xué)習(xí)，克服恐慌，焦慮情緒，努力消除學(xué)員之間的矛盾，從行動上感化他們，營造一個團(tuán)結(jié)，安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四、清廉帶隊，工作成績明顯

　　學(xué)員隊的最主要工作是完成以教學(xué)為中心的各方面工作，培養(yǎng)學(xué)員成為一名適應(yīng)部隊建設(shè)的高素質(zhì)的優(yōu)秀警官。為此，我認(rèn)清自己的歷史責(zé)任，充分地調(diào)動廣大學(xué)員學(xué)習(xí)工作的積極性。特別是在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，積極為他們的成長提供發(fā)揮才能的舞臺，如開展學(xué)習(xí)交流會，組織各類競賽，給廣大學(xué)員的鍛煉的機(jī)會，尤其是充分發(fā)揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過投稿即提高了學(xué)員的寫作能力，同時又極大地豐富了學(xué)員的業(yè)余文化生活，也活躍了校園第

　　二課堂文化。努力發(fā)揮團(tuán)支部的參謀助手作用，一方面為學(xué)員隊爭得了榮譽(yù)，我隊團(tuán)支部被評為優(yōu)秀團(tuán)組織，另一方面更使學(xué)員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發(fā)展、評功、評獎問題上，我隊認(rèn)真發(fā)揚(yáng)民主集中制，廣泛地征求學(xué)員的意見，特別是臨近畢業(yè)，我及時做好了部分團(tuán)員學(xué)員的思想工作，消除他們的思想顧慮，做到公平、公正、公開，使原先有意見的學(xué)員心服口服。團(tuán)結(jié)黨支部一班人，齊心協(xié)力抓建設(shè)，黨支部發(fā)現(xiàn)和解決能力的問題明顯增強(qiáng)，黨支部凝聚力也不斷增強(qiáng)，全年戰(zhàn)士思想穩(wěn)定，隊風(fēng)良好，涌現(xiàn)出一批模范作用好的黨員，兩名黨員分別立三等功和一等功，曹國華同志被評為革命烈士。加強(qiáng)教育引導(dǎo)，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，使學(xué)員學(xué)習(xí)熱情提高，全隊沒有發(fā)生作弊現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績明顯提高，不及格僅8人次。積極開展第二課堂活動，讓學(xué)員自行組織課前演講，外出“119”宣傳，舉辦書法展、攝影展，讀一本好書，讓學(xué)員輪流出板報等活動。讓權(quán)于各級骨干，給他們壓擔(dān)子，使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊一年來無違法和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　　總之，一年來，我身感自己責(zé)任重大，上要完成黨委交于的各項任務(wù)，下要帶好159名學(xué)員，勤勤懇懇，任勞任怨，憑著良好的作風(fēng)，過硬的素質(zhì)受到了學(xué)員的贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但由于自身的

　　水平和知識有限，還有許多不盡入人意之處，我會在今后的工作中加倍努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，做出更大的成績。以上為本人的述職報告，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。