【推薦】主任述職報告模板合集5篇
在我們平凡的日常里,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的主任述職報告5篇,歡迎大家分享。
主任述職報告 篇1
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體后勤人員的共同努力,在廣大教師的積極配合下,順利地完成了學(xué)校后勤“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的任務(wù)。為了積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),現(xiàn)對一學(xué)期來的總務(wù)工作回顧小結(jié)如下:
一、加強總務(wù)管理,提高總務(wù)服務(wù)意識
工作態(tài)度決定一切。因此我們在工作之前就開展了思想教育工作,使后勤人員工作主動、態(tài)度熱情。
后勤人員工作原則上定崗定位,任務(wù)包干,但又分工不分家,學(xué)校一有中心工作又要通力合作,共同完成。整個學(xué)期后勤工作保障有力,服務(wù)及時,保證教學(xué)工作的順利進行。
二、學(xué)校后勤工作主動、總務(wù)服務(wù)超前到位。
“兵馬未動、糧草先行”這句俗語在一定程度上是對學(xué)校后勤工作特點的高度概括。
開學(xué)前,為了保證全校師生能準時按課表上課,我們總務(wù)部門全體后勤人員提前分發(fā)好學(xué)生課本,添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。為開學(xué)第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準備。
總務(wù)部門又能根據(jù)不同階段學(xué)校的中心工作,提前清理好場地、布置好環(huán)境、準備好器材,為學(xué)校中心工作的圓滿完成打好了物質(zhì)基礎(chǔ)。
如本學(xué)期我校成功舉辦了慶十一活動、冰雪活動,以及各種教學(xué)公開、骨干引領(lǐng)課活動等。由于我校校舍場地緊缺,人員緊缺,但我們總務(wù)部門為了配合學(xué)校中心工作的圓滿完成,加班加點的搶時間,把活動場地布置得到位。
三、做好后勤服務(wù),確保物品供應(yīng)及時、到位。
平時的日常辦公用品和各部門做好溝通,加強聯(lián)系,使所需物品按要求、按規(guī)格,及時到位。
四、抓好總務(wù)工作日常管理,使日常工作規(guī)范化。
后勤工作比較雜、比較碎,在平時的工作中明確責任、各負其責,在平時的工作時不等、不靠、不攀,齊心協(xié)力,共同搞好工作。
1、維修課桌椅——在開學(xué)初我們總務(wù)處人員就將全校18個教學(xué)班的課桌椅重新維修了一遍;在以后的時間里,那個班級的課桌椅再有損壞的情況我們及時處理。
2、分發(fā)教材——在開學(xué)初期、學(xué)期末的時候,我們總務(wù)處及時把受到的學(xué)生及教師的課本等第一時間分點清楚,準確的分到各個班級班主任的手中,為學(xué)生正常上課做好提前準備。
3、澆灌冰場——在冬季來臨之時,我們總務(wù)處組織并牽頭,由體育教師參與,利用一周的時間在校園西側(cè)澆成一個環(huán)形冰場;并且及時購買了40付學(xué)生用刀和2付教師用刀,也把相應(yīng)的油石、刀架等準備齊全,為學(xué)生的訓(xùn)練做好保障。
4、管好備品——對于消耗的備品,我們總務(wù)處在學(xué)生沒有上課之前就已經(jīng)分發(fā)到教室、辦公室等,出現(xiàn)破損的物品能修就修,不能修的就補發(fā)到位;對于不易消耗的備品,我們在各個專業(yè)教室建立起臺賬,保管并定期清查各個專業(yè)教室的物品。出現(xiàn)問題及時解決。
5、發(fā)放費用—一是學(xué)生保險費、《資源與評價》、寒假作業(yè)等代收費用及時與中心校聯(lián)系,定好數(shù)量、價格,立即告訴給班主任,第一時間把費用上交給中心校。二是每月的教師旅差費、校辦公費等,認真做好登記,及時發(fā)給相應(yīng)人員的手中。
6、印刷試卷——月考、期中、期末復(fù)習(xí)等三大階段,學(xué)生使用大量的試卷。我們總務(wù)處在保證機器正常運轉(zhuǎn)的情況下(出現(xiàn)的小問題自己解決,自己解決不了的,一邊打電話,一邊維修;實在修不上的就請專業(yè)人員修理——本學(xué)期機器維修了兩次),及時印刷完成,送到相應(yīng)的部門。
7、更換電線——學(xué)校的西側(cè),有學(xué)校的專用線路。在我們總務(wù)處檢查過程中發(fā)現(xiàn),由于使用時間過長,電線老化,存在著很大的安全隱患。與中心校和校領(lǐng)導(dǎo)請示后,找到電業(yè)所的專業(yè)人員,利用休息日的時間把所有電線更換新的絕緣線路。
8、取暖工作——在十月中旬,聯(lián)系上鍋爐工,先將鍋爐進行安全檢查,同時,把煤定量的拉到指定的位置。準備好一切,與鍋爐工商議工作協(xié)議,為廣大師生的取暖做好保障。
9、購買物品——隨時隨地出現(xiàn)缺少的物品,我們總務(wù)處在第一時間購買到位。做到花少錢、買好物。
10、其他零散工作。
做好學(xué)校后勤工作,我們既感到光榮,但又感受到肩上責任重大。但我們相信,有校長的大力支持,有廣大教師的積極配合,只要我們揚長避短,采用更加科學(xué)的管理手段,平山中心小學(xué)的后勤管理工作一定能開出更加艷麗的花朵,結(jié)出更加豐碩的果實。
主任述職報告 篇2
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導(dǎo)處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學(xué)習(xí)的機會,積累資料的機會。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會。
三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責。
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。
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