【推薦】主任述職報告模板合集5篇

　　在我們平凡的日常里，報告與我們愈發關系密切，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的主任述職報告5篇，歡迎大家分享。

主任述職報告 篇1

　　在學校領導的關心支持下，經過全體后勤人員的共同努力，在廣大教師的積極配合下，順利地完成了學校后勤“服務于教學，服務于師生”的任務。為了積累經驗，吸取教訓，現對一學期來的總務工作回顧小結如下：

一、加強總務管理，提高總務服務意識

　　工作態度決定一切。因此我們在工作之前就開展了思想教育工作，使后勤人員工作主動、態度熱情。

　　后勤人員工作原則上定崗定位，任務包干，但又分工不分家，學校一有中心工作又要通力合作，共同完成。整個學期后勤工作保障有力，服務及時，保證教學工作的順利進行。

二、學校后勤工作主動、總務服務超前到位。

　　“兵馬未動、糧草先行”這句俗語在一定程度上是對學校后勤工作特點的高度概括。

　　開學前，為了保證全校師生能準時按課表上課，我們總務部門全體后勤人員提前分發好學生課本，添置好必要的辦公用品和教育教學用具。為開學第一天就能按課表上課做好了物質準備。

　　總務部門又能根據不同階段學校的中心工作，提前清理好場地、布置好環境、準備好器材，為學校中心工作的圓滿完成打好了物質基礎。

　　如本學期我校成功舉辦了慶十一活動、冰雪活動，以及各種教學公開、骨干引領課活動等。由于我校校舍場地緊缺，人員緊缺，但我們總務部門為了配合學校中心工作的圓滿完成，加班加點的搶時間，把活動場地布置得到位。

三、做好后勤服務，確保物品供應及時、到位。

　　平時的日常辦公用品和各部門做好溝通，加強聯系，使所需物品按要求、按規格，及時到位。

四、抓好總務工作日常管理，使日常工作規范化。

　　后勤工作比較雜、比較碎，在平時的工作中明確責任、各負其責，在平時的工作時不等、不靠、不攀，齊心協力，共同搞好工作。

　　1、維修課桌椅——在開學初我們總務處人員就將全校18個教學班的課桌椅重新維修了一遍;在以后的時間里，那個班級的課桌椅再有損壞的情況我們及時處理。

　　2、分發教材——在開學初期、學期末的時候，我們總務處及時把受到的學生及教師的課本等第一時間分點清楚，準確的分到各個班級班主任的手中，為學生正常上課做好提前準備。

　　3、澆灌冰場——在冬季來臨之時，我們總務處組織并牽頭，由體育教師參與，利用一周的時間在校園西側澆成一個環形冰場;并且及時購買了40付學生用刀和2付教師用刀，也把相應的油石、刀架等準備齊全，為學生的訓練做好保障。

　　4、管好備品——對于消耗的備品，我們總務處在學生沒有上課之前就已經分發到教室、辦公室等，出現破損的物品能修就修，不能修的就補發到位;對于不易消耗的備品，我們在各個專業教室建立起臺賬，保管并定期清查各個專業教室的物品。出現問題及時解決。

　　5、發放費用—一是學生保險費、《資源與評價》、寒假作業等代收費用及時與中心校聯系，定好數量、價格，立即告訴給班主任，第一時間把費用上交給中心校。二是每月的教師旅差費、校辦公費等，認真做好登記，及時發給相應人員的手中。

　　6、印刷試卷——月考、期中、期末復習等三大階段，學生使用大量的試卷。我們總務處在保證機器正常運轉的情況下(出現的小問題自己解決，自己解決不了的，一邊打電話，一邊維修;實在修不上的就請專業人員修理——本學期機器維修了兩次)，及時印刷完成，送到相應的部門。

　　7、更換電線——學校的西側，有學校的專用線路。在我們總務處檢查過程中發現，由于使用時間過長，電線老化，存在著很大的安全隱患。與中心校和校領導請示后，找到電業所的專業人員，利用休息日的時間把所有電線更換新的絕緣線路。

　　8、取暖工作——在十月中旬，聯系上鍋爐工，先將鍋爐進行安全檢查，同時，把煤定量的拉到指定的位置。準備好一切，與鍋爐工商議工作協議，為廣大師生的取暖做好保障。

　　9、購買物品——隨時隨地出現缺少的物品，我們總務處在第一時間購買到位。做到花少錢、買好物。

　　10、其他零散工作。

　　做好學校后勤工作，我們既感到光榮，但又感受到肩上責任重大。但我們相信，有校長的大力支持，有廣大教師的積極配合，只要我們揚長避短，采用更加科學的管理手段，平山中心小學的后勤管理工作一定能開出更加艷麗的花朵，結出更加豐碩的果實。

主任述職報告 篇2

　　轉眼新的一學年就將結束，總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

　　一、關注學生的發展，對學生負責。

　　從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

　　二、為教師的發展作想，對教師負責

　　新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處其他和教科室組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關，我積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。上級貫徹的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會。

　　三、加強服務意識，對學校負責。

　　作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

　　1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。

　　2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

　　3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。

　　4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。