述職最主要的要求就是無論稱職與否都要與事實相符。以下是CN人才網小編為大家精心搜集和整理的政協委員年終個人述職報告，希望大家喜歡!

　　政協委員年終個人述職報告(一)

　　一、提高認識，增強使命感

　　政協委員是一種特殊的政治身份，肩負著人民的重托和履行職責的義務。每次當別人聽說我是政協委員時，那眼中的羨慕和敬佩，既讓我有作為一名政協委員而感到的光榮和自豪，又時時鞭策我積極工作。聆聽了領導們精彩的講話和委員們的座談討論，使我更進一步明確了政協的性質、職責和任務，明白了原來那么多得民心順民意、被百姓稱贊的好事都是通過政協委員們的提案得以解決的結果，更明白了作為一名政協委員所肩負的責任和使命。“政協是舞臺，委員是演員”，委員作用的發揮，直接關系到政協形象，關系到政協職能發揮的水平。每次政協會后，很長一段時間我都在深深地思索：作為一名政協委員，該如何不斷的充實自己?該如何履行好自己的職責?該怎樣如實地反映社情民意、提出有益于人民的好的提案?為解決這些問題，我翻閱了大量的資料、書籍，請教了一些老委員。我終于明白了要做一名稱職的、優秀的委員，光有熱情是不夠的，還必須自覺地加強學習，勇于實踐，維護大局，這樣才能做一名優秀的、稱職的、人民放心的政協委員。

　　二、加強學習，提高履職能力

　　堅持學習、改善學習，是適應形勢發展和履行政協職能的迫切需要。因此，我始終把學習作為一種政治責任，作為增長才干、提高工作能力和執政水平的基礎和源泉，結合新形勢、新任務的要求，我不僅學習了與政協相關的知識，還系統地學習了黨的十七大精神及其相關法律法規。特別是認真學習了《繁昌政協》上刊登的有關政協知識，每次會議上，都認真聆聽并記錄領導精彩的發言，努力學習實踐科學發展觀，用科學的理論武裝頭腦，思想政治素養、科學決策水平得到了進一步加強，從以前的一心只知教書育人的教師，成長為開始關心周圍的民情民意的有心人。真正樹立了情為民所系、利為民所謀、心為民所牽的思想，也為有效履行職能、做好政協委員奠定了基礎。

　　三、努力實踐，做一名稱職的、優秀的政協委員

　　政協委員不僅僅是榮譽，而是代表人民群眾參政議政的一份沉甸甸的責任。作為一名政協委員，就是要如實反映社情民意，為黨委、政府及時了解下情，指導工作提供第一手的資料，這是委員的職責所在，這也是群眾的期望所在。決不能“只掛名，不議政”，更不能“只要榮譽，放棄責任”。我時時提醒自己，不要忘記自己的職責，不要忘記自己的使命。因此，我積極參加調研活動，建言獻策，認真聽取普通老百姓的心聲，把他們的問題反映給有關部門。《優化教師隊伍結構促進教師和諧發展》得到領導肯定，并定為2009年的主席督辦提案，這給了我莫大的信心。今年初，幼兒園老師向我反映了她們的擔憂，因幼兒園即將拆遷新建，她們擔心有關部門在規劃時沒有根據幼兒園特點，新建的幼兒園不能滿足實際需要。在認真聽取意見并協商后，我撰寫了《關于城關幼兒園遷址新建規模的提案》。提案被送交給繁陽鎮政府后，得到領導的重視，專門向我解釋了新建的幼兒園的規劃和內部設施，此規劃具有前瞻性，內部設施也是按省一類幼兒園標準建設。當我把這個好消息告訴幼兒園老師時，她們非常感謝領導的關心，我也為自己能夠將她們的心聲傳達給領導而感到欣慰。

　　總之，在一年的工作中我雖然取得了點滴成績，但也清醒地看到工作中存在的不足，如工作作風與形勢發展要求還有不相適應的地方，對新形勢下政協工作在構建和諧社會中重要基礎作用的認識還有差距，這些都有待于在今后工作中認真加以解決和完善。今后我一定要高度重視學習、善于從學習中汲取營養，獲取盡可能多的知識，增強履職能力，來回報黨和人民的重托。

　　政協委員年終個人述職報告(二)

　　我叫xxx，現任縣林業局黨委委員、總工程師、高級工程師。是縣政協第七屆和第八屆委員會委員、第八屆委員會常委。作為一名政協委員，我時刻牢記：政協委員是地位、是榮譽、更是責任。近幾年來，我立足本職工作，始終以飽滿的熱情和強烈的責任感履行一個委員的職責，積極參政議政，做了一些力所能及的.工作，得到了縣政協的肯定，連續三年被縣政協評為優秀政協委員。下面，我就如何立足本職工作履行政協委員職責談幾點體會：

　　一、加強學習，努力提升履行委員職責的能力

　　政協委員既是我縣政治生活中的一員，也是各行各業中的精英和代表。具有雙重身份。在做好本職工作的同時，還要代表各自的界別履行政治協商、民主監督、參政議政的職能。雖然大多數政協委員在各自的崗位上是具有中、高級職稱和業有所成的各界精英，有朝氣、有活力，是專家，是業務能手，但作為一名政協委員，特別是新政協委員，對政協工作來說還是一項新工作，對政協的地位、性質、職能等認識不夠深刻，履行政協職能的業務還不熟，只有通過學習，提高自身素質，才能提升履行政協委員職責的能力。

　　一是要加強對政協發展的歷史、政協的組織、會議、政協委員的權利和義務以及履行職責的主要方式、有關法律和規定等進行學習。通過學習，進一步加深對政協的認識，增強作為政協委員的榮譽感、自豪感、責任感和使命感，才能更加熱愛政協，積極參加政協的各項活動。

　　二是要加強寫作能力和口頭表達能力的培養和提高。作為一個政協委員，進行政治協商、民主監督、參政議政是我們的主要職能，這除了需要有較高的政治理論水平和各種專業知識水平外，更多的是需要我們深入基層和群眾中，進行科學的調查研究，然后將發現的問題進行匯總分析，找出產生問題的原因，提出解決問題的方法和途徑;同時，作為政協委員，經常要在各種會議和場合，就黨委和政府的重大問題、社會的熱點難點問題等，發表意見，反映民意。這些能力，概括起來就是要能寫和會說。沒有能寫和會說的本領，就寫不好提案和調研報告，就不能很好的發表意見，要么結結巴巴，要么干脆啞口無聲，所能做的就是拍拍手了。因此，作為政協委員，必須要加強寫作能力和口頭表達能力的培養，通過學習，達到較高水平的寫和說，更好地履行政治協商、民主監督、參政議政的職能。

　　三是要加強對新知識的學習。形勢在變化，時代在發展，新知識新技術不斷涌現。因此，作為我國政治生活中一分子的政協委員，除了要努力學習哲學、政治學、經濟學、法學、歷史學等知識外，更要加強對新知識的學習，把握形勢，找準位置，及時調整思路，確實有效地履行政治協商、民主監督、參政議政的職能。同時，面對科技日新月異和市場經濟復雜多變，還要自覺加強對反映當代世界和我國經濟發展的新知識新技術的學習，注重研究那些帶有全局性、戰略性和前瞻性的重大問題，緊跟時代步伐，更好履行職能。