最新八年級英語上學期教學工作總結范文(通用5篇)
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,寫一份教學總結,好好地把它記錄下來吧。那么如何做出一份高質量的教學總結呢?以下是小編幫大家整理的最新八年級英語上學期教學工作總結范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
最新八年級英語上學期教學工作總結1
漫長的一個學期就在今天,XX年2月2日,即將結束。不能說圓滿,但卻不得不說欣慰。我最想說的就是“感謝”。靜下心來回顧這一學期,可以用一句話來總結“ 繁忙并快樂著 ”。付出無多少之分,只為心中的理想。
學習,實踐,反思,皆為心中理想。自從當教師那天起,心中就一直有個夢想,能夠參加高水平的課賽,能夠在眾多教師面前不慌張,能夠有自己的教學路子。
1、積極參加各級別的研討會,認真聽課及專家評課,認真反思,并努力付諸實踐。通過在各級別的研討會上的學習,可以了解到先進的教學理念,教學模式。開闊了視野,打開了眼界。正因為不斷地學習,才保持頭腦不僵化。先進的教學理念是提升課堂教學水平的基礎。
不過,真正提升教學水平,還得在實踐中摸索。
2、磨課帶來急速成長,對于長久以來的困擾有一種突然豁然開朗,醍醐灌頂的感覺
本學期,我有幸參加了區(qū)研討會和市教材研討會的執(zhí)教課。一次是unit 5的閱讀篇章,一次是unit 10的閱讀篇章。可以說,在來來回回的推敲打磨的過程中,把自以為是的傲氣打磨掉了,把粗枝大葉當成灑脫的壞習慣打磨掉了。打磨出了學生觀,對真正做好因材施教有了數,有了自信。打磨出了深度思考的智慧,會動腦筋想問題,是這次磨課最大的收獲。由此堅定自己利用英語培養(yǎng)學生心智的決心。打磨出了對職業(yè)的熱愛,因為我們從事的是與智慧相關的工作。雖然打磨的是一節(jié)課,在打磨過程中,卻給與我許多觸類旁通的,舉一反三的東西。收獲的是共性的教學規(guī)律。
3、怎一個“感謝”了得。這樣寶貴的機會來自六中這樣大的平臺。能夠如此近距離的接近夢想,離不開學校領導的培養(yǎng),離不開教研員的栽培和幫助,離不開同仁們的鼎力相助。我想自己實在是太幸運了。想要感謝我的領導,我的教研員老師,我的同仁們。心中常常想起那份份情感。我常常想,自己何德何能,有如此多的人成就我。唯有把這份感謝化作行動,更努力的工作,把這份愛和熱情傳遞。成就更多人的夢想。
4、繁忙并快樂著。本學期時間長,工作多,壓力大。除了講了兩次公開課,參與了大美六中的集體教研磨課,以及大美六中講課比賽。還擔任了班主任工作。最令我吃驚的是,按照我的體質早該病倒了,但是每個月都在我的“期待”中平安度過了。我想一切都來源于心中的理想吧。由此,我還要感謝我的家人和女兒。
因為還要成長,所以不斷有新問題出現。不期待問題減少,但求勇敢面對。
最新八年級英語上學期教學工作總結2
一個學期即將過去,忙碌過后終于可以坐下來細數這一學期收獲來的經驗。這學期,我擔任八年級一班、二班的英語教學工作,并擔任八年級二班的班主任。為了保證質量完成教學任務,我按時上課,積極參加學校組織的各種教學活動,結合本校的實際條件和學生的實際情況,認真?zhèn)湔n、聽課,虛心向老教師請教,及時反思教學,認真研究英語教學大綱,在教學過程中對學生進行考點灌輸,使教學有計劃、有組織、有步驟、有效率地開展。如今,我在學校領導的關懷和指導下,圓滿完成了完成本學年第一學期的教學工作,現對本學期以來的教學工作做以下總結:
一、開學初認真制定了教學計劃,明確了教學目的。在新課改的理念指導下,依照教學大綱、教材、學生實際和教育教學規(guī)律,制定了學期教學計劃。
二、教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,因此我每天花很多的時間來備課,認認真真鉆研教材和教法。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
三、認真組織好課堂教學。一堂課的四十分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學質量,使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體,教師為主導,訓練為主線。在課堂上,特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。在課堂上,根據不同學生設計不同層次的問題,樹立學生的自信心,讓各層次的學生都得到提高。
四、虛心向其他有經驗的教師請教。教師的教學過程()即是一個學習的過程。因此,在此過程中,一旦心中有疑,必會請教師傅和其他有經驗的教師,而且認真做到每學期聽課20節(jié)以上,做好聽課記錄,取之所長,克服所短,并常常與其他教師交流,改進教學方法。
五、認真批改作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè),使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。
六、認真反思教學。教學這一活動,沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持每次授課后,認真回想,進行反思。
七、做好課后輔導工作。英語學習是語言的學習,因此在課后,對不同的學生進行相應的輔導。從平時的課堂反應,課后交流,作業(yè)記錄中掌握各個學生的心理狀況,抓住他們的特點和個性,有的放矢地與其進行交流,做到按層次、按情況進行輔導。及時給予關懷和關愛。善于發(fā)現學生的優(yōu)點,并給予表揚;積極發(fā)現后進生的閃光點,及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。
八、經過一個學期的努力,一部分學生的成績有所提高,但存在的不足也很多。存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,而且無法正確運用所學知識。
九、自我提高與教科研。本學期我努力學習英語教育教學理論和新課程理念,并做好自學筆記;積極參加各項學習與培訓,收到了較好的效果,使自己的業(yè)務水平有所提高。
總之,在這一學期的教學過程中,我盡力地做好每項工作,其中學到的東西固然不少,但不足之處也很多。在以后的教學工作中,我將不斷總結經驗,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,不斷探索新的教學方法和教學手段,提高教學質量,做一名合格的人民教師。
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