給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編整理的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文1
王芳同學(xué):
你好!
當(dāng)你看到這封信時,你一定會想:咦?這個寫信的人是誰呢?下面就讓我來介紹一下吧。
我叫李靜怡,今年11歲了,是河南省許昌市金橋中心小學(xué)的一名五年級學(xué)生。我呢,是一個樂觀向上的女孩,但是,我不太愛說話,是屬于文靜的那一類,
我在網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于你們的資料,我了解到你們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境很艱苦。特別是看到了一些關(guān)于你們學(xué)習(xí)的照片時,我熱淚盈眶,眼淚像斷線的珍珠頓時“嘩啦啦″地掉下來。你們的學(xué)習(xí)、生活條件太差了。大冬天的,你們就在沒有黑板的教室里上課學(xué)習(xí)。你們很多人臉上、手上都凍了,回到家里,還要幫父母做家務(wù)活,暑假甚至還要出去打工。
而我呢,家里的電器一應(yīng)俱全,我有自己一個溫馨而又舒適的小房間,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,雖然算不上大,但卻很遼闊,幾百盆花草、樹木為400米的操場周圍增添了美意。
我覺得這次舉行“手拉手”的活動非常有意義,讓我結(jié)到了許多好朋友。對了,忘了問你,你的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
時間有限,我期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
姓名:
日期:
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文2
親愛的朋友:
你好!
因為我們的學(xué)校開展了一項活動叫“手拉手”,希望我信的內(nèi)容你看了能和我做一個好朋友,你有什么困難可以找我,我可以幫你解決一些問題。
我來跟你說一說我們的縣城曉溪塔吧!當(dāng)我們來到縣城,瞬間就被迷住了。那里有4D電影,還有各種各樣的運動器材,機(jī)器小V,我覺得它很可愛,我以為它是男的,沒想到它是女的,當(dāng)時我們都為機(jī)器人的表演感到新奇無比,我們班的孫金濤還跟小V互動過,還有4D電影,我們看了都覺得開心。我們玩了一整天,還能近距離親眼目睹美麗的長江呢!
請你記一下我的電話號碼和QQ,我們在那個上面問問題,這樣我們就可以有更多的時間交流。
祝你身體健康,新年快樂,萬事如意,喜氣洋洋!
你的遠(yuǎn)方朋友向飛
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文3
遠(yuǎn)方的小朋友:
您好!
我們共同生長在祖國母親的懷抱中,但是我與你素不相識。我想與你做個好朋友,行嗎?
由于我們素不相識,我對你一無所知,你上學(xué)了嗎?在哪所小學(xué)就讀?你生活的還好嗎?你們那的景色是什么樣子的?你們那的服裝樣式是什么樣子的?你們那的民族風(fēng)情又是什么樣子的?我實在太好奇了,你不會嫌我的問題多了吧!
我生活在美麗的廈門。廈門有蔚藍(lán)的大海、聳立的高樓大廈、嬌艷似火的鳳凰花……雖然廈門的美景可能比不上你們那的山江洪水那么壯觀,但是我最愛廈門了,哪天我?guī)銇韰⒂^參觀廈門的美景吧!我想,熱情好客的廈門人一定會好好款待來自遠(yuǎn)方的你哦!
我不知道你是個活潑調(diào)皮的男孩,還是一個聰明乖巧的女孩,我還是有很多很多話想向你傾訴,說也說不完。我真切希望你快樂,希望你給我回信哦!
祝你:
天天快樂
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友:xxx
20xx年7月1日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文4
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):
你好,遠(yuǎn)方的同學(xué),我是安康市第一小學(xué)的一位學(xué)生呂長希,我上五年級,今年11歲了。
因為學(xué)校策劃了一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動,所以我給你寫了這封信。你的學(xué)習(xí)情況怎么樣呢?我先說說我的,我在班上的學(xué)習(xí)水平只是中等而已,很普通,不算拔尖。現(xiàn)在開學(xué)都挺長時間的了,數(shù)學(xué)的一二單元都學(xué)完了,一單元的知識我都學(xué)會了,但二單元的內(nèi)容就開始難起來了,尤其是質(zhì)數(shù)與合數(shù)那一塊兒,我就有點弄不清了,但是看過老師讓買的輔導(dǎo)書之后我就感覺不那么難了。
還有我的興趣愛好比較多,比如說打球下棋之類的。另外我還會再看看書,我就特別喜歡看書,看書很有用的,課余時間里,我就會抽空看起書來。一般我都會在家里或是書店里看,如果你對閱讀也很感興趣的話,我們有時間就可以談一談都喜歡看什么書。
有機(jī)會的話,你也可以來我們安康玩一玩,也可以給我寫一封回信。
此致
祝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
來自遠(yuǎn)方的朋友:xxx
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文5
親愛的朋友:
你好!
今天我們學(xué)校開展了“手拉手”的活動。老師讓我們寄一封信給遠(yuǎn)方的小朋友。于是,我現(xiàn)在就寫一封信給你。
我是周鈺婷,是一個大大咧咧的女生。我有許多的課外愛好:繪畫、英語、閱讀。
我的家鄉(xiāng)在湘鄉(xiāng),雖然不是很有名,但是風(fēng)景還是很優(yōu)美的。比如古代的建筑文塔,它是明代時期建成的。即使經(jīng)過很多年的風(fēng)吹雨打,還是安然無恙。直到20xx年,才重新修建。因為文塔修建在山頂上,名為“塔子山”。我的家鄉(xiāng),還有東山學(xué)校(毛主席小時候的學(xué)校)、云門寺、碧洲公園……
這次我給你的信,是想和交朋友。我會帶你去我的家做客,嘗嘗不一樣的菜譜。我還會給你品嘗一下連毛主席都喜歡的臭豆腐。還會給你一些學(xué)習(xí)用品,讓你知道不同地方生活的滋味。
遠(yuǎn)方的朋友,希望我們可以成為朋友,我們湘鄉(xiāng)歡迎你的到來。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友:周鈺婷
20xx年1月16日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文6
親愛的李晴同學(xué):
你好!
我的名字叫王李晴,我今年11月就12歲啦!今年是我的本命年,我屬羊,我是天蝎座的。對了,我忘了問你了。你今年幾歲?你屬什么?你是什么座的?我覺得我們的關(guān)系應(yīng)該會很好,因為我叫王李晴,而你叫李晴,我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔!我們很有緣吧!
對啦,這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動,所以我想起了你。希望以后我們可以經(jīng)常互相寫信,成為好朋友,你說好不好?
我是一個活潑愛動的女孩兒,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的人,因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎?你的性格是什么樣的呢?
我們的班主任王老師,他和藹可親,教學(xué)有方,我可喜歡他了。你們的學(xué)校是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想是什么?
這次“手拉手”活動很有意義,希望通過這次活動能和你成為好朋友!
祝你芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
你的同齡朋友:
年月日
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/shuxin/4437283.htm