給同桌的一封信(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的給同桌的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給同桌的一封信1

親愛的前桌：

　　自你我前后桌以來，沒有三百六十五天，倒也有一百八十二點五天了吧！

　　對于你嘛，我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親，一直沒同你講，認為便讓它爛在肚子里。

　　幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此，每當我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時候，我抬頭，卻只能看見你的脖子！

　　多少個日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見的卻是你的脖子！

　　我看見你的脖子轉(zhuǎn)過來，又轉(zhuǎn)過去。

　　我看見你的脖子探向前，又探向后。

　　我看見你的脖子抬起來，卻從來沒見它低下去。

　　我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少！

　　我只能抬頭。

　　然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！

　　我艱難地側(cè)身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。

　　但是，親愛的前桌你又知道么？保持“S”狀的姿勢真的好難好難！我在想，如果我將來變成一個S腰狀的老太婆的時候，親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子？！

　　前不見矮子，后不見矮子，念天地之悠悠，獨愴然而淚下！

　　兄弟，男人高吧高吧不是罪！

　　我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的頭顱，當我挺起腰板的時候，我能夠擁有自己的視野。

　　我能夠看到英語老師潦草的單詞。

　　我能夠看到數(shù)學老師復雜的二元一次方程。

　　我能夠看到化學老師的化學方程式。

　　……

　　你說，我過分么？

　　此致

敬禮

　　你的后桌：陳XX

給同桌的一封信2

我的同桌：

　　你好！

　　我想跟你聊幾件事情。

　　第一件事是你每次上課都用我的東西，有鋼筆、中性筆、鉛筆、尺子、本子……你能不能把你的東西帶過來用，或者你用別人的？

　　第二件事是你不要故意踢我的水杯，我的水杯已經(jīng)讓你踢壞兩個了。

　　第三件事是你干了壞事每次都怪在我身上，老師可是每次都看清楚了的，你能不能自覺一點？

　　第四件事是你打了別人，還對別人說我的名字，讓別人誤以為是我打的他，或者你對別人說是我讓你打他的，你能不能講點良心？

　　第五件事是下課的時候你每次都拿雪球打別人還有我。

　　第六件事是上課時你總踩我的腳，我的腳好像被踩扁了，我也踩了你十幾腳，看你還踩不踩我。

　　第七件事是你為什么上課時老想和你前面的人說話呢，老師把你前面的人調(diào)到了后面，看你們怎么說話。

　　這些事情我不好意思當面對你說，也許當面說不清楚，說著說著我們就會打起架來，所以只好寫信了，你好好想一想這幾個問題吧。

　　祝你

　　學習進步文明有禮

給同桌的一封信3

親愛的同桌：

　　你好，親愛的同桌，雖然我們一起上課，一起學習。可是我有些話藏在心里，說不出來，因為怕你責怪我。就讓我寫一封信，來表達吧！

　　同桌啊，你有一次冤枉了我，你錯怪了旁觀者呀！當時，我很委屈，我什么都沒干，就得到你的一頓打罵。同桌我就給你詳細的說一說那件事。還記得你的“無敵戰(zhàn)車”吧，那天你帶到學校來，許多同學都羨慕不已，下課你去上廁所的時候，王希成就偷偷的把你的書包拉鏈拉開，小心翼翼的把你的無敵戰(zhàn)車拿了出來，當他差一點得逞時，你回來了。王希成把戰(zhàn)車放了進去，在一旁假裝若無其事。我跟你說：“王希成剛剛偷你東西，看你來了就放了回去。”王希成卻狡辯說：“你就吹吧，是你剛才要偷得。”

　　同桌啊，你居然信他不信我，怒氣沖沖的罵我，打我。同桌，偷你東西的人不是我呀，你怎么就不信呢？同桌，我希望你以后別再冤枉我了。好了，就寫到這里吧！

　　祝：

　　萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信4

親愛的阿姨：

　　您好！

　　我叫于士程，是張瀚文的同位。我們坐同桌時間不短了，我們彼此有了深厚的感情。

　　在我眼中，張瀚文是一個性格開朗、活潑，在學習上努力上進，在寫作業(yè)上認真對待，一絲不茍，也是在班里的好學生，在我眼里什么題都會的“神哥”。

　　我的學習沒有張瀚文好，我的優(yōu)點也沒有他那么多。但是，在鈕老師找我們談話時，身上那么多缺點的我，在他的口中，好像也變成了渾身都是優(yōu)點的學生。老師找一些作文寫得好的同學朗讀作文，而名單中幾乎每一次都有他的名字。當老師讓他站起來點評時，他侃侃而談。評作文時，一大堆同學都找他評。我當然每次都是那個搶到沙發(fā)的人。

　　但是我們畢竟都是人，是人就會有缺點。我覺得，張瀚文那美中不足是：有時的過度自信，讓同學們認為他是一個驕傲的人，他要是能把這點改了那就更好了。

　　祝

　　工作順利，萬事如意

　　xxx

　　20xx年3月24日

給同桌的一封信5

同桌：

　　展信快樂！

　　剛剛步入高中生活，你我都不太熟悉，老師卻莫名其妙的把我們調(diào)在了一起。你很活潑，也善于主動和他人交談、分享東西。而我很內(nèi)向靦腆，很難用說話這東西表達出內(nèi)心的真實情感，所以只能用寫信這方式表達。

　　當活潑與內(nèi)向一起交談時，不免會露出些許的尷尬。我記得你問我：“你想不想你嗎？”我不假思索，也不說話，也不遲鈍搖頭表示不想。這與平時你問我事情時所表現(xiàn)出來的遲鈍，有點反差。當我直接搖頭表示不想時，你的腦子里有疑問，而這個話題我也支支吾吾說了一些，不想回答之類的事而沒有交談了。

　　每個人都有不一樣的經(jīng)過，不一樣的過往。有些事情說了只會增添傷感，卻不能捎來快樂。

　　我媽是什么樣子，是溫柔是賢惠，還是嚴母這些看似微不足道，在我這里猶如一張白紙。為何呢？我八個月時，我媽離開了我，現(xiàn)在都沒回來…幼兒園時，我心中總是想媽媽的愛；小學時，我腦中總是想媽媽的關懷；初中時，我眼中總是想著對媽媽恨；高一時，我思想中有了釋懷，對媽媽這事，既不恨，也不想。

　　我今年高一，十七歲。有時對生活感到了絕望，也敢到了不公，但上天的安排，我沒辦法。我只能做好現(xiàn)階段該做的，但不一定做好，用心去做卻是真的。那你該怎么做，為何而做，就看你是否想通了。

　　9月29日，你和你父親打了個電話，掛下電話，眼中的星子在不停的打轉(zhuǎn)，因為一些事，你爸和你媽不怎么相信你呢？你和周圍的朋友說道。那時你內(nèi)心感到了失望，也恨班主任的一句話讓你的父母對你不信任。

　　父母信了班主任的話，而不信任女兒，這放在誰身上，誰都會難受，甚至有想哭的“欲望”。話雖話，人雖人，我們不能改變他人從口中說出來的話，但我們卻能通過自己的實力，讓他們改口。

　　雖然父母不信任你了，但你沒有就此絕望，這是一件很好的事！你說你要通過自己的實力證明自己，就算第一次月考是前50名，但你每一次都會進步的，都會向前攀登的。加油，為自己的話，而去讓這個話邊為現(xiàn)實。

　　父母信任與不信任，這個我沒感覺，也沒有體會到。但通過你的那些話語，我感受到了父母的信任對你來說，是非常重要的。既然的說了那么多，我最后在說幾句吧！

　　我們不可能每件事都能做得讓父母滿意，讓父母為我們豎起大拇指，但我們能通過自己點滴的努力，不斷的去進步，讓父母感嘆到：孩子，成長了。

　　這就是他們對我們的愛，雖然他們不能用言語很完美地表達出來，但通過他們的開心與笑容卻是很完美的表現(xiàn)出來的。

　　好了，好了，就寫到這里了吧！“范菜香”。

　　祝你天天開心快樂！

　　你的同桌：江云

　　20xx年10月4日凌晨