給老師的一封信作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的給老師的一封信作文，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信作文1

　　尊敬的邊老師：

　　您好！

　　自我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)之后，我們就只見(jiàn)過(guò)一次面了，我在那一段時(shí)間中對(duì)您的到來(lái)視而不見(jiàn)，可是，您知道嗎？我一直很想念您！

　　邊老師，我永遠(yuǎn)記得您在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)對(duì)我的挽留，邊老師，我知道您對(duì)我的一片心意，我也明白那天您和我媽媽爭(zhēng)吵的緣故，我知道很多很多，那天我和媽媽去向您領(lǐng)新書(shū)，您卻固執(zhí)的不肯給我新書(shū)，反而罵了我媽媽一頓，我知道您不給我們書(shū)是為了挽留我，讓我留在您所在的學(xué)校繼續(xù)做一個(gè)讓您寵愛(ài)的學(xué)生。可是，您考慮過(guò)嗎？我轉(zhuǎn)到一個(gè)更好的學(xué)校后，不就會(huì)有一個(gè)更好的前途了嗎？您和我自那次之后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，只有國(guó)慶節(jié)時(shí)我哥哥結(jié)婚時(shí)咱們見(jiàn)過(guò)一次面，我當(dāng)時(shí)很尷尬，不知道該怎么辦才好，但更多的是羞愧和內(nèi)疚，老師，邊老師，我敬愛(ài)的邊老師，我甚至連一句話也沒(méi)有和您說(shuō)哪！老師，您為此感到傷心嗎？

　　邊老師，學(xué)生有好多話要和你說(shuō)呢！正可謂“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。”這一張紙能表達(dá)我的千思萬(wàn)緒嗎？不能！邊老師，您的身體還好嗎？最近過(guò)得還好嗎？紙筆代替不了我的心聲，等我考上一個(gè)好初中之后，我就去見(jiàn)您，和您一起度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。

　　祝

　　身體健康，笑口常開(kāi)！

　　學(xué)生：武曌

　　20xx年12月25日

給老師的一封信作文2

敬愛(ài)的謝老師：

　　您好！明天就是第27個(gè)教師節(jié)，是您的節(jié)日，我在這里對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們感謝您！祝您節(jié)日快樂(lè)！”

　　您是我心目中最可敬的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無(wú)論您健康還是生病，都一如既往地工作，琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途充滿無(wú)限的光明，點(diǎn)亮我無(wú)限的生機(jī)。

　　小樹(shù)的成長(zhǎng)，需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(zhǎng)。花兒的成長(zhǎng)，需要綠葉的呵護(hù)才會(huì)那么艷麗動(dòng)人、萬(wàn)紫千紅。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的諄諄教誨，有了您的無(wú)私關(guān)懷，才會(huì)有我們的進(jìn)步，才會(huì)有我們的成長(zhǎng)。老師，我非常感謝您，這兩年來(lái)，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！老師，我真心地對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，您真?zhèn)ゴ螅∥曳浅８兄x您。您雖然看起來(lái)很嚴(yán)厲，其實(shí)很善良，耐心地教育我們。讓我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)得更加茂盛，更加色彩斑斕。”

　　謝老師，有了您的教誨，我們才有今天這么多的知識(shí)和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們將在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　最后祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　工作順利！

　　您的學(xué)生：胡葉

　　20xx年9月9日

給老師的一封信作文3

張老師：

　　您好！

　　由于時(shí)間關(guān)系，一直沒(méi)見(jiàn)面，我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)——美麗的江南小城丹陽(yáng)來(lái)做客。

　　江南小城丹陽(yáng)是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。由于歷史久遠(yuǎn)，地利人和，古時(shí)就是“吳越”之門(mén)戶，兵家必爭(zhēng)之地。東漢末，這里是孫策、孫權(quán)建立吳國(guó)的搖籃；又是南朝齊梁帝王的故里。在丹陽(yáng)這個(gè)小城里，有許多石獸雕刻，其中最多的便是天祿和麒麟了，它們體形高大，昂首挺胸，口張齒露，目含兇光，腹部?jī)蓚?cè)刻有雙翼，四足前后交錯(cuò)有利爪，神態(tài)威猛莊嚴(yán)，天祿有雙角，麒麟沒(méi)有角。它們守護(hù)在帝王陵墓前，是我們中華民族的瑰寶。

　　我們丹陽(yáng)的眼鏡也是遠(yuǎn)銷海外，品種繁多。有的能阻擋陽(yáng)光直射，防紫外線的太陽(yáng)鏡；有的能在陽(yáng)光下變色，新潮而又時(shí)尚；近視鏡、老花鏡、隱形眼鏡，琳瑯滿目。說(shuō)到眼鏡，不得不提到眼鏡城，因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，吸引了大批外地商戶進(jìn)駐，這里每年都會(huì)迎來(lái)成千上萬(wàn)的顧客，年銷售收入竟有幾個(gè)億。等您來(lái)時(shí)，我一定會(huì)送你一副美觀而又清晰的眼鏡哦！

　　張老師，如果您來(lái)丹陽(yáng)，我一定會(huì)帶您到聞名遐爾的金山寺逛一逛。金山寺已有一千六百多年的歷史了！依山而建，殿宇櫛比，亭臺(tái)相連，有天王殿、觀音閣、白龍洞、慈壽塔等等。美麗的傳說(shuō)“白娘子水漫金山寺”就在這兒?jiǎn)眩?/p>

　　欣賞完這些美景，您的肚子一定餓了吧？我會(huì)請(qǐng)您飽餐一頓，先來(lái)一盤(pán)清蒸刀魚(yú)，再加一杯特制封缸酒。刀魚(yú)可是我們長(zhǎng)江沿岸的時(shí)鮮，是每年春季最早的時(shí)鮮魚(yú)，它肉汁鮮美，肥而不膩；封缸酒有三千多年的歷史，又名“曲阿酒”，南北朝時(shí)就聞名內(nèi)外，它香氣濃郁，口味香鮮。等您酒足飯快飽時(shí)再來(lái)碗香噴噴的大麥粥，這可是我們丹陽(yáng)的特產(chǎn)。它是用丹陽(yáng)當(dāng)?shù)厝朔N的元麥，磨成粉，加堿后用小火慢慢熬煮而成，香甜可口，去油膩清腸胃，是丹陽(yáng)人飯桌上必不可少的美食。

　　聽(tīng)了我的介紹，您一定心動(dòng)了吧？不過(guò)您可要記住：最好是春天來(lái)，這樣就可以吃到美味的刀魚(yú)了！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給老師的一封信作文4

親愛(ài)的蘇老師：

　　您好!

　　我是韋雅潔,您最近身體好嗎?

　　您說(shuō)您剛來(lái)我們班的時(shí)候很不習(xí)慣,因?yàn)槲覀儼嘤幸恍┩瑢W(xué)非常調(diào)皮,上課喜歡開(kāi)小差,不專心聽(tīng)課,教室里亂哄哄的,沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)矩。

　　說(shuō)句實(shí)在話，剛開(kāi)始,我也不習(xí)慣您的教學(xué)方式,后來(lái)漸漸的習(xí)慣了。您的教學(xué)方式很獨(dú)特，獨(dú)特在哪兒呢？別的老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，都是自己寫(xiě)題目在黑板上，然后開(kāi)始上課。而您不一樣，您是叫同學(xué)上來(lái)寫(xiě)題目在黑板上，讓全班同學(xué)指出錯(cuò)誤，幫助那個(gè)同學(xué)找出錯(cuò)誤并改正。您還有一個(gè)獨(dú)特的地方，就是與別的老師不一樣，別的老師都是把上課不聽(tīng)話的同學(xué)放到角落里坐，嫌他們礙眼。但是您不同，您把那些有的老師認(rèn)為礙眼調(diào)皮的學(xué)生放在眼皮底下，不讓他們?cè)匍_(kāi)小差，這樣您就管住他們,他們也就由調(diào)皮的學(xué)生變成聽(tīng)話的好學(xué)生了。您不追究我們班同學(xué)過(guò)去的表現(xiàn)，只看我們現(xiàn)在的表現(xiàn)，因?yàn)樵谀难劾铮^(guò)去不等于現(xiàn)在，也許你以前做得不好，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，做事也比以前認(rèn)真了，當(dāng)然也就做得出色了。這樣一來(lái)，就讓那些以前做得不好的同學(xué)打起精神，在這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得很出色，為我們班爭(zhēng)了許多榮譽(yù)。好了，蘇老師，時(shí)間不早了，我們就說(shuō)到這了，再見(jiàn)！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：韋雅潔

20xx年9月24日