協(xié)會的申請書（精選8篇）

　　在現(xiàn)在社會，各種申請書頻頻出現(xiàn)，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。什么樣的申請書才是合理的呢？下面是小編幫大家整理的協(xié)會的申請書（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　協(xié)會的申請書1

尊敬的書法協(xié)會：

　　你好!

　　我是某某。書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。

　　中國書法是一種獨特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠流長，而且影響深遠。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長的歷史演進和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。

　　某某書法協(xié)會的建立就是本著讓廣大書法愛好者增添生活的樂趣，感受書法的無盡魅力，利用學(xué)習(xí)書法來陶冶同學(xué)們的情操，增強他們的自信心，讓同學(xué)們從中得到休閑安逸，締造自我為宗旨的。子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！北緟f(xié)會以取之所長，補己縮短!我社的宗旨是：“共同學(xué)習(xí)、共同進步、學(xué)有所成、學(xué)有所用。”

　　請批準(zhǔn)!

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：

　　協(xié)會的申請書2

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

　　曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。

　　分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對這一新生事物的徹底的認(rèn)知。客觀方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認(rèn)知。

　　所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團建設(shè)，活動規(guī)劃，社團文化探究與學(xué)習(xí)。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。

一、知識掃盲。

　　誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件（如網(wǎng)絡(luò)、計算機、鼠標(biāo)、鍵盤）作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。

　　從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達時，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)電子競技這個名詞。

　　正是由于電競的出現(xiàn)，體育運動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯(lián)合。

二、現(xiàn)狀介紹與分析。

　　現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

　　分析：電子競技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

　　電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團，學(xué)生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進步力量。社團，學(xué)生會存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團，學(xué)生會建設(shè)任務(wù)。

　　現(xiàn)狀2：可喜是對于進步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競技社。美國伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

　　分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地看它實現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實現(xiàn)恰恰在于人的積極參與

　　現(xiàn)狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠。學(xué)生閑暇時間多。然而學(xué)校興趣，技能社團偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實現(xiàn)。其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進。

三、我們的理由與感想。

　　此番我們申請社團的目的，欲求無非以下幾點：

　　1、得到組織，建設(shè)社團的機會。得到組織活動，策劃活動的機會。

　　2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。

　　3、從與社員的活動中獲得樂趣。充實大學(xué)生活。

　　4、使自己所學(xué)知識得以運用。

　　當(dāng)然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時附有解決方案。

　　1、條件不具備，沒有指導(dǎo)老師，無法保證組織的健康與活力。

　　解決建議：我們有信心通過社團上層代行指導(dǎo)老師的作用。

　　2、加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時長時間接觸電腦不利身體健康

　　建議：對于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競技的錯。是學(xué)生本身的問題。對于此，有必要進行引導(dǎo)。讓學(xué)生意識到其的體育性質(zhì)。抓住電子競技的核心價值。加強此方面的教育。

　　可能還有其他許多問題，但是一切問題取決于社團先進性的保持。當(dāng)然我們做好對學(xué)校也存在客觀益處。

　　1、豐富學(xué)校社團，若招生時提及，相信會吸引許多生源。我們也會屆時到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。

　　2、社團建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍。

　　3、我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。

　　坦然而言，此番探索組建社團的實踐充滿挑戰(zhàn)與麻煩，我也曾想放棄。不過想到葉老有訓(xùn)：人活為一大事來，為一大事去。

　　沒創(chuàng)新就沒進步，也為廣大同學(xué)將來能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。

四、社團建設(shè)與活動規(guī)劃。

　　（一）社團建設(shè)：

　　第一階段（本學(xué)期）：社團上層人才的發(fā)現(xiàn)；社團上層隊伍的組建與學(xué)習(xí)；社團紀(jì)律制訂；社團活動的具體制訂。

　　第二階段（下學(xué)期）：招收社員；社員教育。

　　（二）社團活動：

　　1、每學(xué)期一次校內(nèi)電子競技比賽。

　　2、探索平時的聯(lián)賽機制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽

　　3、戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識教學(xué)（基礎(chǔ)知識、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習(xí)。

　　4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm

　　5、跨學(xué)科運用，與實際的結(jié)合運用。如：寫專門的論文。由社團上層匯總，在社團內(nèi)交流

五、結(jié)束語。

　　蔡元培先生建設(shè)北大時立下兼容并包的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力，望允！

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：