【推薦】留校申請書模板集合7篇

　　在現在的社會生活中申請書使用的次數愈發增長，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的留校申請書7篇，希望對大家有所幫助。

留校申請書 篇1

尊敬的院長：

　　您好！

　　我叫xxx，女，今年二十三歲，中共預備黨員，是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際，我申請留校擔任輔導員。

　　從九八年至今，我在仙桃師范和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫忙下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有潛力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優秀學生會干部”、“優秀團干”、“優秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。

　　回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫忙家里，又能繼續上學，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃師范。那時，我母親開小賣部，每一天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘但是氣來，我只有咬緊牙關硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中，我學會了微笑接待，熱情服務。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導他，認真細致地輔導他，用心熱情地鼓勵他，每一天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力，大弟最后徹底醒悟。去年，他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就簡單了，就能夠全心全意地投入到我的學習和工作中去了。

　　我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我十分珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說，學習刻苦、成績優秀是理所當然的。

　　我在家里養成了幫忙的習慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫忙。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環境，了解學院的生活作息狀況。同學們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫忙同學就成了我的本職工作。有些同學想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學生活潛力較差，我就盡我所能幫忙他們；同學之間有了矛盾，我盡力去調解；班上差什么東西，我立刻去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我十分信任。我是走讀生，又經常幫媽媽上街打貨，有些同學就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學賴著不交，還煽動別的同學也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務處鬧。領導老師做工作，她們還故意對著干。系領導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，之后約那些學習用心分子交，然后對這個同學曉之以理，動之以情，最后說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。

　　由于我在班級工作中的出色表現，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協調好各部門之間的關系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學，之后由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，十分成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養了潛力。

　　由于在系部的出色表現，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉鎮中小學和孩子們聯歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動，使同學們擴大了見聞，增強了社會職責感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現過分毫的差錯，因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。

　　在XX年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。

　　在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領導在學生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦適宜人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優秀的學生干部想繼續升造，不想當干部，怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人，與她一齊商討、分析，最后使她轉變了觀念，愉快地理解了學生會主席的職務，做到了工作、學習兩不誤。

　　我的成長，與學院、領導、老師、同學是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。能夠這樣說，沒有學院，就沒有我的這天。所以我對母校有一種特殊感情，一向想有機會報答她。因此我想留校工作，雖然我離輔導員的要求還有距離，但我相信，有領導的栽培和老師的幫忙，我必須不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和潛力，來幫忙我未來的校友，讓他們也和我一樣學在母校，愛在母校，成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業知識，不斷深造，不斷提高教學潛力，努力做一個德才兼備的好老師。如果不能留校，我也不會抱怨。母校培養了我，就是對我最大的恩賜。我將做一顆金子，放在哪里就到哪里閃光為母校增光，為家人增光，為自己增光。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年X月X日