高中生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文（通用5篇）

　　我們眼下的社會(huì)，申請(qǐng)書在生活中的使用越來(lái)越廣泛，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書。大家知道申請(qǐng)書的格式嗎？以下是小編為大家收集的高中生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是高中的一名學(xué)生，xx年我有幸進(jìn)入我校，在激動(dòng)與興奮的心情中開始了生活，在這二年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

一、思想情況

　　于xxx年x月入學(xué)以來(lái)，就積極的入黨。自寫了黨員申請(qǐng)書以來(lái)，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了積極的作用。

二、工作情況

　　在工作期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生會(huì)利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，為班贏得了榮譽(yù)。

　　現(xiàn)任職團(tuán)支書，我積極的團(tuán)結(jié)同學(xué)，及時(shí)的向他們傳達(dá)各個(gè)方面的信息。跟大家保持了良好的關(guān)系的同時(shí)，并獲得了大家的認(rèn)同，讓大家在很多的方面獲得了更新的信息。同時(shí)積極的配合班主任的工作，本人任勞任怨，幫助班主任和各科任老師聯(lián)系同學(xué)匯報(bào)信息。使老師和同學(xué)之間的聯(lián)系更加的密切，是老師的工作更加的輕松，是同學(xué)們的壓力能得到緩解。

三、學(xué)習(xí)情況

　　在工作中取得的成績(jī)并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。

　　在xx年下學(xué)期的期末的考試中考試科目全部合格，并且平均分達(dá)到82分以上，在xx年的上學(xué)期，不負(fù)眾望，在一個(gè)學(xué)期的努力之下各科的成績(jī)不但達(dá)到了合格，而且平均分在xxxx下學(xué)期的基礎(chǔ)上有了更大的進(jìn)步。在xxxx年的高級(jí)公關(guān)員的考試中我的理論和實(shí)踐全部合格，實(shí)踐成績(jī)達(dá)到了80分以上。在拿到證書的時(shí)候，自己的心情真的好激動(dòng)，這是自己在別人休息的時(shí)候留下來(lái)的見證，一份辛勤汗水的見證，功夫不負(fù)有心人自己的努力得到了回報(bào)。

四、生活情況

　　在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

　　申請(qǐng)人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　高中生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

　　我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。

　　從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。

　　xxxx年進(jìn)入xxxx第二小學(xué)學(xué)習(xí)。在獨(dú)唱與繪畫方面拿過區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在課余，不僅多年堅(jiān)持學(xué)習(xí)中提琴，還曾長(zhǎng)期作為北京市金帆少年交響樂團(tuán)、華音音樂樂團(tuán)的司儀主持了許多場(chǎng)重要的演出，均圓滿完成任務(wù)，受到了好評(píng)。這些豐富的社會(huì)活動(dòng)使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績(jī)打下了基礎(chǔ)。

　　xxxx年成為xxxx中學(xué)的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較優(yōu)異，曾獲得資源獎(jiǎng)學(xué)金。是連續(xù)三年校級(jí)三好學(xué)生、海淀區(qū)三好學(xué)生，年級(jí)第一批入團(tuán)成員。在周一莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式中，我榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了指揮。在同學(xué)們的信任下，被選舉為xx學(xué)生會(huì)副主席。擔(dān)任職務(wù)的過程中，我盡力為同學(xué)們服務(wù)，組織并主持了學(xué)校的一些大型活動(dòng)，如：年級(jí)辯論賽，入團(tuán)儀式及校新年聯(lián)歡會(huì)等。初中三年培養(yǎng)了我對(duì)于集體和社會(huì)的責(zé)任感，也讓我越發(fā)地感覺到做一名對(duì)集體和社會(huì)有用的人是多么的幸福。

　　xxxx年簽約xx附中，成為高二（四）班的一員。雖然實(shí)驗(yàn)班的競(jìng)爭(zhēng)激烈，我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然保持優(yōu)秀，取得過年級(jí)第九名的成績(jī)。在這次期中考試中六科成績(jī)位于年級(jí)第二。在剛剛過去的高一學(xué)年被評(píng)為：“優(yōu)秀文明附中人”，“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，校級(jí)三好學(xué)生和海淀區(qū)三好學(xué)生。locaLHoST在學(xué)習(xí)上自覺勤奮，在班級(jí)與學(xué)校的活動(dòng)中也積極參與：時(shí)常幫助宣委出板報(bào)，在今年的藝術(shù)節(jié)合唱比賽中協(xié)助文委組織本班合唱并擔(dān)任指揮，獲得了一等獎(jiǎng)。在體育文化節(jié)上與同學(xué)合力取得了兩項(xiàng)四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，在嚴(yán)謹(jǐn)而又寬松的校風(fēng)下，我更加的關(guān)注如何能夠?yàn)槲疑磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力量。在校內(nèi)和校外的捐款活動(dòng)中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢：在同學(xué)向我請(qǐng)教問題時(shí)，會(huì)細(xì)心的為他們解答；在團(tuán)員的公益活動(dòng)和學(xué)農(nóng)的活動(dòng)中，熱情地響應(yīng)并參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之后去無(wú)償獻(xiàn)血并到貧困山區(qū)支教時(shí)，我告訴她“我很愿意”。

　　如果xxxx獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力。

　　此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：XXX

　　XX年XX月XX日